o组委会的德行,陈亮实在是太了解了。
组委会之前为什么会对培训机构开绿灯,还不是里面那些人开的口子。
陈亮很担心,里面的那些领导根本就不会管山到底考了多少分,到底是不是人才,他们关心的是o的权威和自己要不要承担责任。
陈亮之前是冰城工业大学的数学老师,后来因为家庭和自身展规划的原因才加入o组委会,先后任课题组的组长和评分组的组长。
站在一个老师的角度,陈亮很是希望山能够有一个很好的展,即便他的o决赛没有成绩。
思索片刻之后,陈亮给江州大学的高建明打了一个电话过去,准备告知他山的决赛成绩,并且希望江州大学能够争取下这个数学苗子。
为什么没有和燕京大学或者是水木大学联系,而是和江州大学的高建明联系?
陈亮还是有自己的考虑。
燕京大学和水木大学很重视决赛的成绩,而山是取消了考试资格,也不会有成绩。
如果试卷被毁掉,那么陈亮的手中就没有确切的证据直接证明山o决赛的成绩,燕京大学和水木大学很有可能要反复核实,更可能是采信o组委会的意见而不是他陈亮的意见。
相反,高建明看到过山的试卷,对山有信心。
那么先给江州大学打电话,争取江州大学给山一个入学的保底选择,再争取水木大学或者是燕京大学的支持,这对山这個孩子的展也是好的。
陈亮拨通了高建明的电话之后,说明了山的情况。
“确定了山决赛的成绩是满分,但是他也的确是通过机构那边报名过来的,所以组委会这边取消了山的冬令营资格,同时取消了成绩。”
“高老师,山这个孩子你也见过,的确是个很好的苗子,你看看江州大学这边有没有办法,能够先把这个孩子要到,我担心这件事会对孩子后面的展造成打击。”
高建明这个时候正在江州大学的教室进行学术报告会。
参会的人员是江州大学理学院数学相关专业的各位老师和专家教授。
理学院的院长,非线性泛函分析学科带头人,长江学者,教授,陈启仪教授也在教室。
学术报告会的内容就是山和唐益那天联手证明的孪生素数猜想弱化形势。
随着这段时间,老师们反反复复的推敲山不完整的证明,越来越确定山的证明是完全正确的!
应该能够将孪生素数猜想弱化形式给证明出来!
就在高建明出来接电话的时候,陈启仪教授还在惊叹,一个高三的学生居然能够有如此深厚的数学底蕴和思维。
还在和身边教授、老师讨论山的o决赛成绩到底是多少分,想着江州大学肯定和这样优秀的学生无缘了。
陈启仪还很遗憾笑说道:“这样的学生,决赛成绩应该不会太差。”
“水木大学和燕京大学肯定是要抢人了,咱们江州大学还是要努力进行学科建设啊!”
陈启仪站在院长的角度说道:“今后的大学肯定是人才聚集效应,越好的大学,越容易获得的人才。相反二三流的大学,可能就抢不到一流的人才。”
“咱们江州大学,只有不断的进行学科建设,提高我们学校专业学科的影响力和论文影响因子,这样我们今后才有资格和水木大学等一流大学竞争。”
陈启仪说着,内心还是有遗憾。
他虽然没有见过山,但是看到了山写的几面黑板的证明,也算是和山有神交了。
这是学术人之间的惺惺相惜。
山写在学术报告厅的黑板到现在都没有人敢去擦拭。
这段时间,除了江州大学的数学老师外,很多江阳省高校数学老师都如同朝圣一般来江州大学的学术报告厅抄录笔记。