穆梓还没有满月,就被宁源背在背带里,到处奔走,所以对外界的纷扰,很是习惯,故而很少哭闹!随着长大,心思越发敏感,学会了看人脸色,就更不敢哭了!
而正常的幼童,哭闹才是常事,而她即使被小朋友们推搡,也只是躲开,不会还手,更不会告状!而老师不是某一个同学的老师,遇到这样的霸凌,当事人的反抗,才是最重要的!
可每次穆梓都是不言不语的走开,就造成了恶性循环,以穆烈为代表的小朋友,就像发现了新玩具,乐此不疲的折腾。老师也是分身乏术,故而决定和宁源好好谈谈穆梓的情况,像这种年龄段的小孩,穆梓的表现明显是不正常的,需要家长的介入和帮助……
又到了放学时间,陆陆续续的家长都来接走了自家的小朋友,当然也包括穆烈的妈妈,唐老师和他妈妈说起,穆烈在幼儿园带头生事,而他妈妈仍然是那套说词:“老师,这样的小孩子,哪有什么坏心思,他什么都不懂,只是跟着大人学的,而那些话?都是穆林的奶奶自己说的,烈烈那么小,他怎么分得清好坏,穆林的奶奶不说,我家孩子自然也学不会啊,还把我家烈烈教坏了,我也得回去找她奶奶评个理去!”说完就带着自家孩子,气急败坏地走了……
唐老师对这样的家长也很是无语,但这件事情还是得解决,所以又继续等着穆梓的家长来接孩子!小朋友们一一被接走了,又只剩下穆梓一人,已经开学一个月了,这家长好像有忙不完的事,对穆梓的事,不甚关心!
穆梓看着又只剩下自己一人,怯弱地走到唐老师身边,小声地对老师说道:“唐老师,我可以自己回家的,我们家离学校并不远的!”唐老师蹲下身,和小朋友平视后,才说道:“穆穆啊,幼儿园的小朋友,如果可以自己来学校,那是因为她很爱学校,也证明她很勇敢!但是年龄太小的话,还是需要家长护送过来,家长才放心啊!”
穆梓这次很积极地对唐老师回话“穆穆很喜欢幼儿园,也喜欢唐老师!”对于唐老师叫她‘穆穆’,穆梓很开心,因为终于让她和穆三姑区分开了,所以她对唐老师多了一份热情!
唐老师见穆梓愿意互动,继续说道:“放学呢?老师必须将小朋友送到家长手中,老师才能安心回家啊,否则老师一晚上都会担心的,我们穆穆那么可爱,被其他人偷走了,老师会非常非常伤心的,你想看见老师哭吗?”穆梓拼命地摇头,她不想给任何人制造麻烦,更不想因为自己,让唐老师伤心!
唐老师见穆梓积极配合,很气高兴:“穆穆啊,你只是三岁的小朋友,有什么话,都可以说出来的,只有你说出来,别人才知道你的想法啊!”穆梓听到这,又如往昔那样,低下头,不再说话!
唐老师见孩子神色不对,又岔开话题:“那穆穆为什么不和其他小朋友一样,叫我唐妈妈呢?我好想听穆穆也这样称呼,一定是世界上最好听的声音!”穆梓又抬起头,看向唐老师,小声地询问:“我也可以叫唐妈妈?”
唐老师很疑惑:“为什么不可以呢?大家都是这样称呼我的啊?”穆梓不知道怎么回答唐老师,因为有时候她叫爸爸和妈妈时,最常听见的回答,就是“别叫我爸爸(妈妈),我不是你爸爸(妈妈)”,所以她才不喜欢称呼人,她害怕那种狰狞的样子……
穆梓这种不回答的样子,其实很没有礼貌,但是她不知道该怎么表述清楚自己的意思,她只能深深地注视着眼前的人,唐老师长得并不漂亮,但让人看着很舒服,有种温暖的感觉,想让人去靠近她。现在正蹲着,平视着和她说着话,让她第一次感觉到了尊重,而且每一次对话,都是询问,而不再是命令,也不是怒骂,这种感觉是她第一次遇到!
“唐妈妈”,一声小小的称呼,却是不易,唐妈妈搂着小穆梓,将她抱了起来,和颜悦色地说:“我们穆穆喊唐妈妈的声音真好听,能再叫一次唐妈妈吗?”穆梓高兴地点了点头:“唐妈妈,我喜欢你叫我穆穆!穆穆是我一个人的名字!”唐妈妈听到这话,也是不知道再怎样继续话题:“那唐妈妈以后都叫你穆穆,好吗?”
穆梓听到这个‘好吗’,突然哭了出来,在唐妈妈这,不仅有自己的名字,还能被抱抱,还会问自己的意愿,这是她从穆二婶身上看到过的,她对堂弟们,就是这样的,真好,她也有一份特殊了!
而这不是母女胜似母女的二人,就这样一个被抱着,一直哭着,而另一个,也不嫌弃,拿着自己的手绢,帮着擦拭眼泪,甚至是鼻泡泡……
而这段对话至少进行了半个小时,宁源才不紧不慢地走来,人未到声先至“穆林,离家那么近,不知道自己回家吗?你堂叔母说你又在学校闯祸呢?唐老师,对不起啊!这孩子,又给你添麻烦了!”唐老师听到这话,觉得有必要好好和宁源谈谈了!
穆梓看着迎面走来的母亲,换了个发型,大波浪,好丑啊!和母亲的脸型,真的很不适配!也就是说母亲可能是因为去弄头发,才晚来接自己?不,读书已经一个月了,自己每天都是最后一个,小朋友们都笑自己,是个没人要的笨蛋!
唐妈妈本想将怀里的穆梓,送到宁源怀中,可宁源只是看了穆梓一眼,穆梓就自觉地从唐妈妈怀中下来了,站到了宁源身旁,又低下了头。
唐妈妈见穆梓好不容易打开些的心扉,又开始变得沉闷起来,就蹲下身,和穆梓说道:“穆穆,唐妈妈喝水的杯子,好像放在教室里了,你能帮唐妈妈拿过来吗?”穆梓点点头,转身回了学校……
唐老师起身后,脸色变得严肃起来:“穆穆妈妈,幼儿园的规矩是,放学时小朋友必须由家长接走,这样我们幼儿园才放心,还有,穆穆还在上小班,最好是由家长送过来,我们幼儿园本就和初中部在一起,两个年龄段的孩子,相差本就大,有个磕碰或者其它,受伤的肯定是幼儿园的,你们家长怎么能放心?”
唐老师见自己的话,宁源并没有引起重视,继续说道:“穆穆小朋友,比起其他同学,更加乖巧,但她只有三岁,是不是过于听话了?这样很容易被其他小朋友欺负的,而且他被其他小朋友欺负了,也不知道发声,这样长期憋着,对小孩子的成长并不好,你们家长,还是应该引起重视!还有,穆穆同学对桂花不适,学校没办法砍伐桂花树,你们家长以后也要注意些!自家孩子还是要自家人保护的!最重要的是,穆穆妈妈?你们真的很忙吗?孩子都三岁了,名字都还没有想好吗?”
唐老师是幼儿园老师,平时和小朋友们轻言细语的习惯了,自己本身也是个温柔的人,所以这样板着脸的疾言厉色,已经是她能为穆梓做到的极限了!
她自然听过穆梓的杀伤力,但她始终觉得,不能将一切厄运,归咎给一个刚出生的孩子身上,这是不公平的!那是封建迷信!根本不可取!而且?有时候那些不幸,是不是人类自己的无知造成的呢?或者只是简单的巧合呢?
宁源被唐老师的话语,有些弄得下不来台,看穆梓已经在那悄悄站着了,和唐老师匆匆告了别人,就先走了,而穆梓也小跑步地跟上,还不忘回头说再见!和之前的穆梓还是有些不一样了!
唐妈妈再好,终究只是个老师,并不能插手太多,能帮助的也只是在自己范围内而已!孩子的监护人,终究是孩子的父母,她这个外人?害怕让穆梓在家的生活更难……
正如唐妈妈所想,转身宁源就将怒气发泄到了穆梓身上,训斥道:“你大姐和二姐,在乡下读书,离家那么远,都知道自己回家,就你矫情,还娇气,将你送到公立幼儿园读书,你知道要多出多少学费吗?离家那么近,自己都不知道回家,不仅要人来接你,你还在老师面前哭,你这是告我恶状呢?”穆梓小跑着,不敢说任何话,结果回家还是又被罚跪了……
对于这些小事,对家长而言,只是生活的琐碎,微不足道,根本也不会记住,可却是划在孩子心口上的伤,或许需要一辈子来治愈!如果你敢质问?那就是忤逆!如果你敢追究?那就是不孝!家长的威严是不可挑衅的!那孩子的精神世界,就可以被摧毁吗?可怜又可悲的威严,原生家庭的后遗症啊……
从那以后,宁源当真不再去接穆梓放学,而穆梓只是和唐妈妈说:“自己已经长大了,不能给任何人制造麻烦!”对于这样的适得其反,唐妈妈也很是无奈!
只能在每次放学时,让穆梓等着一起,‘顺路’的抱一程,然后等到要到家了,就放下来,让她自己回家,自己在后面远远看着!而穆梓每次都会回头,和唐妈妈说再见,那是穆梓记忆中最美好的岁月……
而幼儿园的小朋友们也发现,唐妈妈好像特别喜欢抱着穆梓,而这种独占,让穆烈同学的小动作,越来越多,而穆梓终于学会了给唐妈妈告状,每次被欺负了,就对着唐妈妈哭,即使自己没有感觉到多少委屈,那眼泪也好像流不尽,而唐妈妈也习惯性地抱她!
穆梓觉得自己这样并不好,用自己的眼泪,作为武器,留住唐妈妈的关注,对其他小朋友不公平。可唐妈妈更像是她生活中唯一的光束,温暖得让她舍不得放手!
而穆梓的小心思,又怎么瞒得住唐妈妈呢?但是这孩子缺乏安全感,故而多了几分照顾,如今知道主动争取,虽然方式不是很恰当,但这比之前那种沉闷,也算是种进步,慢慢来吧……
可惜多年后的穆梓才发现,原来她的眼泪并不能作为武器,能威胁到任何人,那只是唐妈妈对她特殊的溺爱!眼泪?其实很讨人厌,除了让自己变得更懦弱,还会让旁人觉得你好欺负,只有真正爱你的人,才会珍惜你的眼泪,但他真的爱你?又怎么舍得你流泪呢?