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第22章（第1页）

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“你们不觉得陈皓然太过自恋了吗？”周欣心一整天受他荼毒，有好几次都想抽他一巴掌，但最终还是忍下了，到底什么家庭啊，居然养出这么一个自恋到极点的家伙。

“自恋？他有本钱自恋，长得帅学习又好，家里还有钱，为什么不自恋？何况他没有公子哥的架子，和谁都能玩在一起，对谁都笑容满面，喜欢他的女生太多了，这种男生多么吸引人，比那冰块类型的帅哥好太多了，起码他不会表现出‘你很烦’或‘你很花痴’等不耐烦之类的表情。”

“你们在谈论陈皓然啊，那个小子，真是让人又爱又恨。”周灵灵从外面走了进来，听到她们的聊天内容，也随口接了一句。

周欣心看向她，很漂亮，最开始时她没仔细看她，只是觉得她长得不错，现在仔细一看，发现她近看比远看更好看，才初二，她的胸部就已经有C罩杯了，确实是有吸引人的本钱。

“新来的？名叫周欣心？”周灵灵走到周欣心面前望着她。

“对。”

“和陈皓然同桌的感觉怎样？”

“不怎么样。”她是实话实说。

“不怎么样？”周灵灵杏眼圆睁，不可思议地说，“你居然会觉得不怎么样！和他同桌我们求都求不来，这天上掉下来的好运气被你碰上了，居然还会是如此的反应！”

周欣心看周灵灵气愤的样子，有些好笑，果然还是孩子，无时无刻不在维护着心上人。

“男生上课都要拿出镜子来照照，你们不会觉得此举很怪异吗？”周欣心忍不住将疑惑问出了口。

“切，那是他本来就帅，他照镜子的举动我们是欣赏，如果一个丑男上课拿镜子不停地照我才会觉得恶心。”周灵灵不以为然地接着话。

其他舍友也都点头，全都认为陈皓然上课照镜子再正常不过，所以周欣心傻住了，对于她们这些女生如此的反应感到很不可思议。

期末考试

周欣心在新学校里适应得良好，宿舍的五个人她也渐渐熟悉了起来，班上除了她那自恋到人神共愤的同桌，其他人她还不是很熟悉。

其实也就两三天的时间，班上的同学就已经知道周欣心成绩好了，因为快期末了，每个主科老师一上课基本就是给一张卷子让他们做，下课时再收上去，等第二天再上课时，成绩就出来了。

不管题目有多难，周欣心都能考九十五分以上，当然语文除外，因为作文她写得一般，毕竟自大学起就不再写作文了，而且在她还是水含蕊时也不太擅长写作文，所以语文成绩她就维持在中等偏上而已。

这一天上数学课，老师拿着上节课考的卷子走进教室，将卷子分给几名学生，让他们将卷子发下去。

“这次考试成绩很不理想，当然也跟题目太难有关系，有二十名学生不及格，上优秀的学生只有十个，不过仍然有同学考得很好，九十分以上的有三人，我念一念他们的成绩，周欣心九十八分，陈皓然九十六分，李颖九十一分。”

“哇。”几乎所有同学都望向周欣心，对于这个新来的学生成绩会如此之好，也是他们所始料不及的，女生中学习成绩最好的就是那个胖胖的戴着眼镜并且其貌不扬的李颖，男生则是陈皓然成绩最好，没想到前几天班上转来的这个高高瘦瘦，长得还挺漂亮的女生学习成绩居然也这么好。

“你确定你考试时没看我的试卷？”陈皓然郁闷了，侧头瞪向周欣心，眼里全是浓浓的不甘心。

“我需要看你的试卷吗？”周欣心白了他一眼，他的不甘心她岂会没看出来，这两天来几次考试她的成绩几乎都比他好，现在他已经很少和她说他有多迷人、有多帅了，所说的话基本都是在问她考试时有没有看他的试卷。

“你成绩怎么会这么好？太刺激人了。”陈皓然一时间接受不了有人成绩会比他好，独自在座位上生着闷气，边气边自我反省，他当然知道她根本就没看过他的试卷，她何止是不看他的试卷，就连平时视线都不会往他这一方落下，成绩不如她他很不甘心，他要努力！连个女生都考不过，还怎么到处显摆他脑袋好使了？

卷子都发完了，成绩不好的学生们全都搭拉着脑袋，垂头丧气的，有的人甚至因为成绩太低，而把写着分数的卷子一角给折叠了起来，不让别人看见。

老师开始讲题，周欣心拿着笔在卷子上写写画画，虽然这些内容她全会，但是为了尊重老师，她还是认认真真地听讲。

而一旁的陈皓然则恰恰相反，他翘起二郎腿，嘴里嘟哝着：“你等着，下次考试我一定超过你。”

周欣心没理他，小男孩嘛，尤其是成绩好的小男生都比较骄傲，一旦发现有人成绩比他好，自然有些无法接受。

快下课时，老师讲完了选择和填空，就打算直接讲最后一道大题，因为较难所以打算着重讲讲，剩下的题目就下节课再讲。

“大家翻到最后一题，这道题很难，大多数同学都只得了一两分，也有个别同学得了满分，现在我打算让一名学生上来讲讲他的思路，他讲完我再补充，我看看叫谁，”老师的视线在教室里转了一圈，最后落在周欣心身上，“周欣心，你上来给大家讲讲这道题。”

周欣心感觉自己的血液沸腾了，心跳开始加快，去讲台上讲课啊，这是她的梦想，她从小的心愿就是当老师，而她还有过当教师的经验，能将知识灌输给那些学生们，是最让她觉得有成就感的事情。

站了起来，快步向讲台走去，她本来就是个普通人，没有什么特殊的地方，但是只有站在讲台上，她才会有自信！当拿着粉笔在黑板上写字，在给学生们讲题的时候，才会觉得自己的人生有意义。

老师将讲台让了出来，周欣心走上了讲台拿起粉笔，当她拿起粉笔再看向底下坐着的同学们时，眼神变了，表情也变了，整个人看起来成熟了也自信了。

“大家再读一遍题，将已知条件都标记出来，读完了都看向黑板。”周欣心的声音本来就有些低沉，而现在她又不自觉地以老师的口吻说话，不管怎么说效果还是不错的，话一说完，同学们便很听话地开始读题目。

这道题是个几何题，是要求解某一个角的度数，条件给的不多，所以基本都是要靠自己求出条件来，由于条件不好求，题较难，做出来的同学不多。

周欣心看大家都抬起了头，便开始拿起粉笔在老师画的图上做起了辅助线，边做边解说，由于当过老师，所以她在讲题的时候总是不知不觉地当底下的同学是自己的学生，然后就会说些只有老师才会说的话，比如：

“大家看看我解出这一步，下一步该怎么解？”边说边望向讲台下面，眼神在下面的同学身上来回穿梭。

“AB边和AC边的长度相等，所以B角就和哪个角相等啊？”等到底下的同学们说“C角”，周欣心才点个头接着说，“对了，现在得知这两个角相等，下面我们就可以求什么了呢？”