(a)熵的观察与警告
xx年x月x日
各位乱抓无理的积极者:
你们好!
你们这样积极,我是很同情的。但是我这里没有藏任何人,如你们闯进来,别怪我不讲理!
今晚我看你们十分辛苦、疲劳,还特意给你们准备了一点“可乐”呢!尝尝吧?效果怎么样?……
“水墨棒”
——大溪里的小心
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x年
既然套上了缰绳,就应该挥动鞭飞。
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一位先去双臂的姑娘站在篮球场旁看同学们打球,班主任拍了拍她的肩说:“这对你并不重要。”她坚定地说:“我能达标标。
“不要让波浪折住了风帆,不要让泪水蒙往了眼睛……”她——一个失去双臂的姑婉反复朗诵着这诗。
我不拿这张照片给同学看的,他们会说我在夸耀自己的。她自语着——望着一张珍贵的照片。
这三个片段是电视剧里真人真事。她——失去双臂的姑娘,就是全大优秀的“十佳少年”之一。
——一个失去双臂姑娘要达到一些体育达标,是多么难的。她所拥望的信心是多少,信念、意志是多么铭深。
可我一个完整的人,在这学期中体育还有几次不达标,成人吗?之后,每天在家不要在睡晚了,早上绕家或其他路跑数圈,掷石头,仰身向上,跳高,跳远。
“不要让波浪折住了风帆,不要让泪水蒙往了眼睛……”这不是告诉我们要战胜面前的困难与挫折吗?挺着波涛、扬起帆,擦去朦胧,望莹光前进吗?
那不是告诉我们不要自夸?为了必要克服自夸,一定不要高谈阔论,夸夸其谈。冷静、沉默,现甘钻裤管,也不使之度成之——因为现在刚刚开始。
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注意墙壁或其他版面上的那些糊涂不清的字句,可以得到一些事件或资料,特别对于考古观察人员来说说,是应该重之。
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如果有机会,可以用到显微镜,观察一下用过后(烧断)的电灯丝到底在它下面有什么。还有家乡的尘土、石子。
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既然套上了缰绳,就应该挥动鞭飞。
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如果你问我,“你在路上捡到了些什么的宝贵的东西,如钱——大票。”
我会幸福地回答:“我拾到了一切。我拾到了垃圾,为我做实验得到了材料,从旧板中吸收一些可得知识。捕捉到社会的人和事,为我写作奠定基识。我是得到了一切吗!
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