伏羲指点,让原本迷茫的仓颉找到前行方向,也更加坚定仓颉创造记录符号信念。
又是几千年过去。
这天,仓颉来到阳虚之山玄扈处。
看到一只背为赤红色的大乌龟正从水里爬出。
这只乌龟体型庞大。
大乌龟爬上岸晒太阳,仓颉仔细观察龟甲,现此乌龟背上有许多花纹、符号。
符号很奇特,仓颉打算临摹下来,开启闭关模式。
一番探究、思考后。
仓颉现:龟甲上的花纹、符号都有一定规律。
灵光一闪:如果用这龟甲,把《先天八卦图》讲解内容记录下来,并将道理教给人们,不就可以用来传达意向,记载事情了?
说干就干,仓颉开始将自己在人族各部落游历学习所得,总结提炼,结合龟甲纹路,在龟甲上刻画起来。
想法虽好,终究还差些底蕴。
仓颉只能继续游走,寻找机缘。
这一走,又是几千年过去。
冬至。
一片森林内,雪下得很大,路已被大雪覆盖,无法辨认方向。
仓颉在树林内急得团团转,不知如何是好。
只听远处传来争吵声,仓颉心头暗暗松气:总算遇到人了。
寻声走近一看,现这是几个猎人正在争吵。
其中一个猎人指着左边地上一排鹿脚印:“你们看,这是鹿留下的,前面一定有鹿,我们去这里,一定能抓到它们。”
另一个则指着右边:“这地上脚印分明是野雉留下,我觉得去这个方向收获最大。”
第三人争论:“你们错了,根据经验判断,我觉得这几个大脚印分明是一只大熊留下,我们去这里定有收获!”
仓颉听到三人争论,如醍醐灌顶般恍然大悟:世间万物生灵,无论动物、植物还是人,皆有其独特形态。
如果能将万物特点总结,画在龟甲上作为符号,就更加清楚,便于识记了。
自此以后,仓颉每时每刻都在细心观察,遇到好的灵感就赶紧记下。
仓颉看到蚂蚁打仗,联想到人类战争。
从蜘蛛结网,联想到想到人族渔网。
长期积累下来,创造记录符号有了进展。
当仓颉看到太阳呈圆形,便用〇来表示,又现太阳内有些黑色斑块,那就在〇里加个点,变成⊙。
仓颉又根据月亮圆缺变化不定,就把“月”字画作弯月形,月亮内部也有阴影斑块,就在里面添了两点。
仓颉利用这种依物象形的办法,不断积累,这些记录符号不断被创造出来。
对于如何称呼这些记录符号,仓颉认真思考后,文字二字印在心头。
所谓“文”,就是根据物体形象画出的各种图画,即独体字,是字的“母”。
“字”,则是把各种图形和声音结合起来的合体字,是字的“子”。
两者结合,方为“文字”。
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