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12 太秀了（第2页）

教导主任偏偏就点了夏梨浅的名字：“夏梨浅，你到讲台上来，你做右边这道题。”

夏梨浅欲哭无泪，只好从座位上站起来：“好的。”

说完，她硬着头皮，走上了讲台。

教导主任看向四大组最后一排的谢凛：“谢凛，你也到讲台上来，你做左边那道题。”

谢凛从椅子上起身，懒懒散散地说：“好。”

话音一落，谢凛也走上讲台。

夏梨浅从讲台上的粉笔盒里，找了一根白色粉笔，然后抬起头，开始看黑板上的数学题——

“已知数列{an}：a1，a2，a3，…，an，…，构造一个新数列：a1，（a2-a1），（a3-a2），…，（an-an-1）……”

当夏梨浅读题时，谢凛也在读题。

不过，他的解答题，跟夏梨浅的题目，是不一样的。

因此，谢凛和夏梨浅，是没办法抄袭对方的答案的。

夏梨浅穿书前，曾经是学霸。

但是，她早就高中毕业了。

她已经把高二的数学题，忘了一大半。

而她的身体原主，是个学渣。

原主记忆里有关数学的知识点，非常少，而且很混乱。

于是，夏梨浅在黑板前，站了整整五分钟，也不知道，那道题该怎么做？

这时，谢凛已经写完了他那道题，回到了他的座位上。

“夏梨浅，你动作快点！你到底有没有认真听讲？”教导主任强压住怒火，催促夏梨浅。

“这道题并不难，跟我刚才讲的例题差不多！”

夏梨浅哭丧着小脸：“高主任，你让我再想想……”

“夏梨浅，你已经想了五分钟了，你如果做不出题，就向高主任道歉吧！”

颜欢幸灾乐祸，朝夏梨浅大吼。

然而，夏梨浅不想向高主任道歉。

她冥思苦想，又想了一分钟，终于想起了这道数学题的解法。

因此，她拿起粉笔，开始写解题过程——

解:

an=a1+（a2-a1）+（a3-a2）+…+（an-an-1）

=1+13+（13）2+…+（13）n-1

……

夏梨浅的白色粉笔字，娟秀漂亮，宛如行云流水。

没多久，她就顺利地写完这道题。