6蕴随着人群回到教室,坐在祝金身旁的空位。随着越来越多人入座,他注意到,学生们有各自的团体,彼此之间由空位隔开,而他正好坐在两伙人中间。
“这位是6蕴,新生。”祝金向团队其他人介绍道。
“你们好。”6蕴低声道。
“他有神兵吗?”一位男孩问道。
“还没。”6蕴直接道。
“诶,他爸不会就是6寻?”一位女孩说。
“对哦!”包括罗文临在内的团员都看过来。
6蕴只得点头承认。
“老师最喜欢问新生问题了,不过放心,我们会罩着你。”高个子男孩说。
学生都到齐,安静地等待老师。
老师来到君鸣班的通道和6蕴他来时不同,藏在讲台后。
“上次的作业都完成的如何?”一位中年男人手背在后面,缓缓从暗道走上讲台,双目炯炯有神。
议论声在教室内回荡。
6蕴一脸懵,看向祝金:“什么作业?”
“哦,就给定一个魔法纹路的前阶段图案,让我推出之后的形态。”祝金说,“别担心,大部分人都是靠想象,哪有什么理论可循,老师就是在故弄玄虚。”
“别瞎说,容楠可解出来了。”罗文临看向前排的女孩。
“哟,我们班来了新生啊。”老师看了看讲台上的名单,“那么,我们就让这位同学来讲讲自己的见解吧。”他在黑板上投印出一幅魔法纹路,后面大部分被刻意遮挡。
6蕴缓缓起身,“时间太短了,我不一定能推出来。”支支吾吾道。
“没事,你之前接触过和魔法纹路有关的知识或课程吗?”老师问道。
“还在学。”6蕴说。
“哦,你师承谁?”
“若华老师,课程名为‘红色起源’。”6蕴继续道。
“哦,她这些天算是炙手可热的大人物。”老师朝6蕴招手,“我叫余光,那么就请你上台演示一下吧。”
6蕴瞪大眼睛,“还要上台?”他难以置信地看向祝金。
“放心,随便写的就下来。”祝金笑道。
“别担心,那幅纹路很简单。”亚母的声音在6蕴脑海响起。
6蕴顿时昂挺胸,自信地走向讲台。
“不要紧张,借这个机会让大家好好认识一下你。”余光走下台,把讲台交给6蕴。
“这幅图有三个误导性结果,而正确的答案所需要的理论我无法判断帝国魔法界是否存在,你是怎么个想法?”亚母询问道。
“三个误导性结果中有没有更接近正确答案的?”6蕴用意识问道。
“第二个,在推算时,会违反自纠定律,很难被察觉。”亚母说。
“就这个,不管怎样,可以引导这堂课进行,就选它,你说我来画。”6蕴说。
“他还真会?”台下的祝金一脸吃惊地拍了罗文临的肩膀。
6蕴拿着三种颜色的粉笔,在黑板上画出三条魔法轨迹,它们逐渐构成清晰完备的纹路。
“哦!”
“和我的差不多诶。”
“完全不一样。”