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第31章 作文课讲党史（第1页）

《我教作文，让孩子个个成学霸》全本免费阅读

2o19年9月22日星期日上午株洲渌口区图书馆，我的“党史作文课”开讲。老教师彭立平先生说：“我教了4o年语文，这样的作文课还是第一次看到，把本土党史引入作文课，用生动感人的党史故事启迪孩子心灵。”

我请来了zz党史研究室朱华林先生。

朱华林先生近年来参与编纂了1o余部党史著作，每部党史著作至少一寸厚，不少于5o万字。前几天，我冒昧敲开市党史研究室的一个办公室的门，对着办公桌后的一位年近半百、学者模样的人开门见山：“领导您好！我有个想法，把党史写到中小学生和家长的心坎上。”

领导眼神一亮！

我说：“我是邰勇夫！长期为中小学生讲作文，只是我的作文是立德树人，写好好人。”

领导给我泡茶送水，一口茶陵口音：“把党史写到青少年的心坎上，我们义不容辞！”

于是，有了今天的党史作文课。

朱华林先生为孩子和家长们讲述“红色株洲与中国”，告诉学生和家长：“红色政权是怎么来的，新中国是怎么来的，今天的和平与繁荣是怎么来的。”

一些孩子听不懂，我就不停地给孩子们加油：“学习是探索，就像科学家探索宇宙奥秘一样，不是什么好玩、什么轻松就探索什么，越是不懂、越是要用心听，捕捉时代热词，越是听不懂的词语，那越是宝藏，越是值得你探索的奥秘，那可是你的重大现，记下来，举手问，问懂了一个，就等于你探索成功了一个宇宙奥秘！我们比赛啊，看谁问得多，记得多。谁问得多，记得多，谁就是探索者！

有两位小姐妹，大的三年级8岁，小的一年级6岁，小姐妹俩坐在最后排，始终瞪着乌亮的大眼睛认真聆听，姐姐记了满满一页a4纸，妹妹记了半页纸，只见6岁妹妹纸上写着：“不忘初心，牢记使命”。“牢记”两个字不会写，写成了“劳动”。姐姐记得很工整：株洲为新中国牺牲的烈士17万人，会师，井冈山，马克思主义，探索道路，秋收起义，理想高于天……

突然有个稚嫩的声音：“我要朗读！我要朗读！”循声望去，只见一位小朋友，抱着一本厚厚的开国上将——《回忆录》跑到台上，他胖乎乎的脸蛋涨的红红，由于过于激动，额头上流着汗，他是我的学生张航睿，他按捺不住对先辈的敬仰，朗读起爷爷的苦难童年。

张航睿小朋友的朗读虽然不够声情并茂，但对他的人生来讲，是一次了不起的飞跃，未来的人生将因此而精彩。

有家长提出异议：“邰老师，我带孩子来是听你讲作文的！”

我告诉家长：“写作文先要引导孩子从小树雄心立壮志！孩子有了雄心壮志，不仅可以写得出好作文，各科成绩都会提升。”

这些，很多家长不懂，认为作文就是不要思想的拼凑好词好句好段。

2o19年11月1日上午，我的党史作文课走进zz市石峰外国语学校，该校5oo名6年级小学生听讲，我给孩子们请来了党史研究室主任段谭云。

段谭云主任用最生活化的语言为小学生们讲：“中国是怎么来的？是干什么的？是些什么样的人？为什么说是伟大的？我们为什么要热爱党？”

小学生们凝神聆听，最后只剩下5分钟上台讲作文的时间，我要同学们写“一句话作文”，用一句话表达听完党史作文课的感悟。同学们还是第一次体验写一句话作文的乐趣，很快写完之后，我让同学们上台朗读，“呼啦啦”，一下就跑上来了十多位同学，他们依次朗读：

“我叫王晶晶，我的一句话作文是：“我知道了中国的初心使命是为民造福！”

“我是胡雨顺，我是少先队员，我是株洲人，我骄傲，我自豪！”

“我叫杨艳，爱唱歌，获得过全国、省、市、区、学校流行歌曲比赛金奖、银奖、大奖，可是我……歌唱祖国的歌一也不会，从今天开始，我要改变，我要为祖国歌唱！”

五年级小学生张鸿鹏作文《影响我一生的作文课》：

昨日晚上，我就为今天上“邰勇夫作文课”兴奋不已。听班主任讲，这堂课会影响你一生。于是我今天早早地来到了图书馆。

上课了，邰老师给我们每人一张纸，然后全体起立，举起手中的纸，照着纸上的歌词合唱《我和我的祖国》，集体朗读烈士在敌人监狱中写出的《可爱的中国》。我唱的不好，朗读的也不好，但受到台上四个小主持人同邰老师的激情朗读、大声歌唱所感染，我心里热乎乎。

党史专家朱华林叔叔开始讲党史了，邰老师告诉我们想写出好作文，先要学会竖起耳朵倾听，捕捉好素材。我是第一次听党史课，这比读童话书要难多了，我脑海里突然画了一个问号。什么是“初心、使命“？但是我的嘴好像被缝上了，就是不敢举手问。这个问题折腾得我坐立不安。意想不到的事情生了，邰老师好像一眼看穿了