县大队训练薄弱,无论是单兵战斗还是团体配合,远远比不上游击班。
伏击伪军暴露出不少问题。
没有侦察重点、枪械使用不精、相互之间没有配合……
回来后,先要进行的就是对一班、二班的回炉重造。
日常锄奸任务暂停,重新训练。
赵义教射击,张小米教侦察,顺子教投掷,孙麻子教机枪,陶红梅教短枪射击。
五人轮番教,折腾得一班二班痛并快乐着。
“赵大队,两个班的机枪配置有问题。”
孙麻子提着一挺大正十一式,架到赵义面前。
“说。”
“你看,跟我的捷克式不一样,歪把子供弹得用装弹机,上弹程序复杂。
鬼子一般配备有专门的副射手进行供弹。
这五挺机枪,主射手副射手加起来得十个人,用了咱们一個班的兵力。
机枪主要是火力压制,五挺机枪太重复了,消耗了咱们有限的人手反而不好。”
先前只顾着分配枪支火力,忽略了班组内兵种配备的问题。
游击班内有机枪手、投弹手、枪手,还有张小米这个侦察兵和王大这个关键时刻的精准射手。
一班二班没有明确的兵种分工。
一班有十一人,配备两挺机枪,主副射手四人,还有七人。
王大力是班长,主指挥,还剩六人。
六人分三组,两个投弹手,两个侦察兵,两个步枪兵。
二班有十二人,配备一挺机枪,主副射手两人。
小甲为班长,小武带一副手为掷弹筒小组。
剩下七人,两个投弹手,两个侦察兵,三个步枪兵。
这样一来分工明确,配置合理,最大限度挥优势。
熟练各自兵种所属武器后,再进行班组内与班班之间的火力配合。
“去把顺子、小米、红梅还有大力小武小甲叫过来。”
片刻后,七人在赵义面前列队。
“一班二班各去掉一挺机枪。
顺子在两个班各挑出两人,专门训练投弹。
小米各挑两人教侦察警戒。
一班两挺机枪,主副射手四人,二班一挺机枪,主副射手两人,跟着麻子学机枪。