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分卷阅读34(第1页)

仿佛间,陈琅又看见南京城高耸入云梧桐树,在记忆里扭曲摇摆,如同一团巨大幻影。

陈琅父母离异,他一直居在南京,由爷爷照看。直到他八岁那年,父亲再婚了,继母一名著名舞者,她站在那里娉婷袅娜,五官昳丽柔媚,如同血牡丹一般。

陈琅很喜欢她,她着母身上所光辉。

过了久,父亲接了一个孩子,那个孩子三岁了,父亲说他和继母孩子。父亲说所以隐瞒着他,因那时他小,而他现在懂事了能够和弟弟好好相处。

,父亲本懂他,他乖巧懂事都装出。

在儿童时,他常常以自己与众同。所儿童在面临懂事阶段都会一段自己个世界上最独一无想法。会厌恶同龄幼稚,屑于同他们交流交流凸显自己与众同,会觉得大愚蠢,总以小孩懂事太多,便在小孩面前加以掩饰自己言行举止。

同时小孩也模仿天才,你希望他拙劣,他便以一种拙劣姿态故作幼稚与你交谈。你希望他优秀,他便懂得讨好与聪慧。

大态度影响着儿童思维,&xeoo常一种高傲姿态以儿童什都懂。

陈琅也故作懂事地说他很欢迎弟弟。

大也常常低估了孩子嫉妒心,者艳羡心理。提到孩子常常以“纯洁”两个字多,实则纯洁恶意才最致命,种暗面往往大在意,加约束,者及时引导,往往以会铸成大错。

然而在见到他弟弟那一刻,陈琅心里暗面顿时烟消云散了,他甚至以胜利者自居,认自己赢得场硝烟战争。

“弟弟”一个智力缺陷小孩,他父亲给他取名“琳”和“琅”意韵相同,都美玉意思。

但陈琅认他弟弟担上“美玉”个称呼。

他认弟弟愚蠢弱懦,但长得冰可爱。

陈琳常常黏着他,口音黏糊清地叫他哥哥,心都哥哥。

在陈琳四岁时,别小孩开始学前教育了,而他每天只会呆呆地坐在电视机前面看电视。在陈琅放学时候,小小身躯趴在窗台上往下喊着:“哥哥,哥哥。”

他会在记里写到:“小笨蛋每天都跟着,好烦。隔壁阿姨说弟弟笨蛋,很生气,喜欢别称号他。”

他写完又在最打了一个括号,补充到,认附近所小孩都弟弟长得可爱。

他常常以自己聪慧过,便时常在大面前卖乖,正种优越自骄心理让他铸成大错。

他常常称呼陈琳他小玩具小跟虫,他享受着继母爱意,弟弟追捧。他几乎以他拥了全世界最美好家庭。继母会带着他和弟弟去看观看她舞蹈演出,谢幕时在台亲吻他脸颊,会亲昵叫他宝贝。

世界上比继母更加优雅动女,在陈琅年幼时,对于女构建全部幻想都元自他继母。

她会询问陈琅否真爱弟弟,当她问出个问题时,陈琅自己也楞了一下。

他以他会厌恶者可憎个弟弟,但恰好相反,他在时间轨迹中接纳弟弟,他爱他,他比想象中更加爱他。

他感恩于继母纯粹爱意,正因种爱意盈了他干瘪童年。

而他也找到了“纯洁”两个字最好代表。

他弟弟,他可爱稚气弟弟。

而意外往往猝及防。

家里窗户都装护栏,除了常通风外,从会把玻璃窗推开又把外面护栏锁也打开,就了防止陈琳会爬出窗户。

那一天陈琅把窗户和护栏都打开了,而楼下叫他,他便匆匆地下去了。

一个朋友捡到了一只小鸟,特意带过给他看看。陈琅了小鸟羽毛,些高兴:“去家,给弟弟也看看。”

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