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第三章 入学拜师（第1页）

赵杰被领着来到学堂，耳边传来阵阵教课的声音，伴随着孩子们清脆的朗读声。这学堂是新式小学，里外被刷的亮白。

学堂内部宽敞明亮，桌椅排列整齐，一切都显得井然有序。赵杰透过窗户，看到孩子们聚精会神地听讲。

在门外等到下课，大大小小的孩童们像小鸟一样从学堂里涌出来，他们欢声笑语，充满活力。

跟随着师兄进去，一位新时代的青年教师出现在眼前，戴着眼镜，留着八字胡，剪着短，穿着道服，正在讲台上认真地收拾着讲义。

“洞山师兄，这位是新来的师弟，需要在这里学习，增长见识。”洞山看着这两个师弟，两双黑溜溜的眼睛盯着自己。

“师弟，怎么了？”

“师兄，你的头……”，百清张了张嘴。

“剪了！剪了！”，洞山哈哈大笑，转身绕了一圈，“要推翻了清政府，打到了旧社会，这辫子应该剪了！”

说罢摸了摸后脑勺的头，畅快的说道：“剪完头，内心的也没那么压抑了。”

百清被噎得说不出话来，用难以置信的眼睛打量着洞山，赵杰按捺不住了，他急切的想知道如今的年份，问道：“师兄，如今是什么时候啊？”“辛亥年啊，中国已经快民主共和了！”

说到这，洞山开始兴致勃勃地讲起了逸仙先生的事迹，两臂一呼，全国各地就都纷纷响应。谈起了所谓的清政府等旧势力，满眼不屑，在民主共和面前就是纸老虎，还没用力呢，就倒下了。

只要民主了，中国就有救了。洞山师兄得满红耳赤，赵杰的心却沉了下来。

年啊，曙光昙花一现，大多数革命党人一时都沉浸在胜利的欢乐中，没有料想到推倒清政府和君主专制制度会那么快到来，似乎随后的政治和经济建设也将在短期内同样顺利地实现。

这种普遍的乐观和幻想，使人们倾向于强调维持现状，甚至因害怕引起破裂而处处趋向妥协，殊不知辛亥革命这胜利的果实很快被偷走了，军阀割据，风雨飘摇的年代要来了。

这些离年幼的赵杰太过遥远，现在对他最重要的是快成长。

在古老的三一门与新式小学的交汇处，赵杰的身影如同一个探索者在两个时空之间穿梭。他的身体仿佛在这两个世界的交替中汲取了无尽的活力。

随着日子的流逝，赵杰的身躯在这两种截然不同的教育氛围中逐渐变得魁梧起来，他的眼睛闪烁着光芒，里面充满了对知识的渴望和对未来的憧憬。

在这两个截然不同的学习环境中，赵杰的成长度令人惊叹。洞山先生的眼中满是欣赏和惊讶。他目睹了赵杰如何以惊人的度吸收知识，仿佛他的大脑是一部高效的机器，将每一份知识都转化为自己的智慧。

在这新式小学的课堂上，别人眼里赵杰如同一只饥饿的海绵，贪婪地吸收着西洋的知识。