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第 94 章 手环（第3页）

西西咬着嘴巴，琉璃一般的大眼睛眨呀眨的，有些不知道说什么。

乔茵看出来这个孩子应该是没有上过幼儿园，也没有看过她的直播，大概平时也很少和别的孩子一起玩吧。

这里的孩子都是有抚养人的，不像是育儿中心长大的孩子，平时见的最多的大概就是自己的抚养人和育儿机器人了吧。

如果不是这次的帝国紧急避险，她也不可能同时见到这么多人。

也不知道乔乐乐

到底是用了什么办法（），竟然把这么小的孩子都给叫了过来上课。

这边客厅里有人在给小-->>本章未完，点击下一页继续阅读

孩子上课?（），有些孩子的家长心大，或者很相信乔茵的，就让孩子自己过来了，有些比较担心的，就站得远远的看着。

这里面有很多人甚至还是乔老师兴趣直播间的观众，这个时候当然都要来看看了，这多有意思啊，还能做些小手工呢。

被这么多双眼睛注视着，西西都快急哭了，大大的眼睛里蓄满泪水，四处张望，想要找到她的育儿机器人。

但她没有开口，育儿机器人只能远远地站着。

乔茵来到孩子身边，蹲下身，看着她道：“西西不要害怕，如果没有想好要上什么课，那要不要选一个哥哥姐姐，让他来帮你选？这是西西因为尊重纪律换来的奖励，所以，也只有西西可以指定一个人来帮你哦！”

西西本来就觉得很局促，有些不知道要怎么办，现在听到说可以选一个人来帮她，便干脆指了那个个子最高的哥哥来帮她，也许她觉得个子越高的，越像大人吧。

那个男孩子6岁了，是帝都星私立幼儿园的学生，平时也会看乔老师的直播间，所以大概都知道平时上课要学什么，这下被点名了，也不慌张，便站起来道：“乔老师，我觉得西西肯定没有上幼儿园，而且她还那么小，我们能不能学一些有意思的，又简单的小手工？她一定会很喜欢的。”

听到这个孩子说这样的话，乔茵有些惊讶了，便道：“这位小朋友叫什么？”

小男孩挺起胸膛，大声道：“乔老师，我叫雅各布。”

“好，雅各布本来可以说出自己感兴趣的课的，但他首先考虑的是西西的年纪，和西西是否喜欢的问题，所以，大家说雅各布是不是一个非常关心同学的小朋友？”

小朋友们：“是！”

“好的，那我们就来做一个有意思的小手工，嗯，让老师想想，我们能用到什么材料呢？”

乔茵想了想，记得在储物箱里有很多白色、红色和黑色的绳子，应该是帝国为了防止避难所里有人需要临时绑东西用的。

绳子的材质很结实，和普通恒温服的面料差不多，甚至可以修补恒温服，看来帝国当时在为避难所准备消耗品的时候，甚至考虑到了衣服破损的可能性。

见这种绳子很多，乔茵便只拿了一些，每人分了两根，说道：“这个是储物箱里存放着的，应该是用来修补恒温服的，我们不能浪费，每个人两根，每根平分成4段，我们可以为自己编织一根手环。那么，平时呢，乔老师是这么编织的。”

一边说着，乔茵给大家演示了一下，如何编织手环，很快便编好了，果然，在所有人的面上都看到了惊讶和不理解，仿佛她在变魔术一般。

乔茵就知道会发生这样的事，于是便把手环拆开，这才道：“这样编的话，不好掌握，所以，我们今天来一起做一个编手环的机器！有了这个机器，我们每个人都可以很快学会编织了，所以，小朋友们知道人类和其他动物之间

（）根本的区别是什么吗？（）”

会制造和使用工具！∟（）”小朋友们大声说道。

“对啦，所以我们现在就来做一个简单的机器，我们需要一块圆形的板。“乔茵将放防护服的包装盒减下来一块，这种不是纸做的，也是可以回收利用的材料，用剪刀剪出来一个圆形，又在上面剪出来八个凹槽，”大家看，我们需要在圆形的板上剪出来八个凹槽，中间还需要一个小洞。“

一边做，她一边继续讲解道：“这八个凹槽的间距要保持一致，现在，我们拿出来七段线出来，把一端绑起来，从圆板的中间穿过去，再分别将每根线放进一个凹槽里，空出来一个凹槽，每隔两个凹槽，将线放进空着的这个凹槽里……”

大家的视线一直放在乔老师的圆板上，乔老师做得特别慢，放一根，就要给大家慢慢地解释，“每次隔开两个凹槽，往空着的凹槽里面放，就按照这样……”

等所有的线都用完了，乔茵这才将圆板后面翻到前面来，然后，所有人再次惊呆了。

因为，后面就是已经编好了的，红白相间的手环！

“哇，什么时候编好的？我怎么没有看见？”

“啊？这样就可以编出来啦？”

“乔老师你是不是刚才把自己编好的放进了后面，把前面的线换掉了？”

乔茵：“……”