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49 第 49 章（第1页）

《hp黑暗蔓延》全本免费阅读

勒明盖宁轻咳一声，打断了韦斯莱夫激们对您担心问题也制定了预案。绝对会让大家因个课外爱好，影响学习成绩。”

他指着一张羊皮纸上表格，说。

“您看，从里们平时作业成绩，可以清晰地看出，大家在哪一门课哪个知识点上比较薄弱，并在考试前进行针对查漏补缺。”

说着，又一卷羊皮纸被他掏出、展开了。

“通过询问高年级学生，再结合拉文克劳内部复习资料现，每年校内考试试题基本变。可以据个，加强某些知识点学习。此外，odul和nedut虽然会重出考卷，但必考和重点要考知识其实并多。那，们只要进行系统、规划复习，完全可以保证在两门考试里拿到比较好成绩。

“至于您对店铺营顾虑，们目前计划，要雇佣代理帮们处理相关问题，财务和法务则会委托给事务所。英格丽、赫敏和奥吉在放假前，都说了会利用假期时间查方面资料。过考察和比较，们才会决定选择哪家事务所。代理则会和店员一样公开招聘，到时候就会委托个全权负责营

“除此外，个代理会负责寻找产品生产厂家，以及跟厂商对接工作。们几个只需要专注与学习，新产品研就行了。”

在他轻声细语讲述下，韦斯莱夫逐渐冷静了下。她要走了列着几个作业成绩羊皮纸，比尔和查理则接过了写各种考试知识点那张。

韦斯莱家两个成年儿子随跟勒明盖宁交流起了学校课程，布莱克和韦斯莱先生在一边饶兴致地听，时地一两句话。

哈利和罗恩由地凑得更近了些，在保持安静同时，继续吃饼干，默默祈祷几个要拉他们一起聊学习。

突然，韦斯莱太太指着表格上一串字母，问：“罗尼，你魔药课作业成绩什只a和p？儿个d【】？！天！”

说起个，罗恩就特别委屈：“斯内普偏心上学那会儿全霍格沃茨就都知道，斯内普看格兰芬多顺。”

比尔说了句公道话，查理在连连点头，表示同意。

“但你和查理从拿过p！他其他朋友也低分数！勒姆成绩大多e和a，几个o！赫敏也差多，但她连a都很少拿！奥吉和英格丽也得过d！”

“斯内普爱找和哈利麻烦！他说哈利自命凡，就好像哈利戴着写了‘救世男孩’帽子走走去似。”

布莱克立刻气蹦了起：“那个鼻涕……”

“事实上，斯内普教授确实对哈利和罗恩相当大偏见，”勒明盖宁马上打断了布莱克即将出口恶言。“据所知，他常在课堂上用比较刻薄语言攻击哈利和罗恩，也影响了他们对魔药课兴趣和成绩。

“换成，也会讨厌门课。宁可拿低分，也会多看一教科书。但……”

见布莱克又要跳脚，勒明盖宁提高了声音：“但！请您要担心他们魔药成绩。针对种况，们研出了搭配课本使用教辅类小玩，呃，道具，可以效提高孩子学习兴趣，并且帮助他们复习、熟悉课本知识。相信，它也可以帮助哈利和罗恩学好魔药课。”

他在兜里了半天，拿出了两块折成长条纸板。他将其中一块展开，挥挥手让它飘在几个中间。

“一个单机……单道具，目了帮助学生巩固基础草药知识和简单魔药制作步骤。使用者将帮助一个居在乡下小巫师玛丽，在她母亲出行时候，打理她家里魔药铺。并通过完成订单，赚取金币，解锁更多魔药知识和一些任务道具。”

勒明盖宁用魔杖在纸板上轻轻一点，玄妙但细致符文在纸面上闪了闪，然消失见。纸板中间浮现出了一行大大金花体字：玛丽小小魔药铺【】

几条柔软藤蔓从纸板边缘冒出，迅蔓延至中心，在那行字四周围形成一个美边框，并同字一起散开。

一个金碧小女孩取代了金字位置，站在了纸板中间朝外面招手，她脑袋旁边漂浮着藤蔓编织成方框。

方框里面用一种圆滚滚字体写着：[你好，玛丽，你就妈妈请帮手？你叫什名字呀？]

虽然脸上带着怀疑和认同，韦斯莱夫在几个孩子殷切注视下，填写了自己名字。

接下，她帮助玛丽制作了缩身药水、烈焰剂和龙胆提取等一年级课本上基础药剂。用赚金币解锁了玛丽妈妈书架第一层，学会了两种年级药剂做法。拿到了四种成就徽章，给玛丽兑换了好几身小裙子，憋着劲要把那个要价最高头饰搞到手。

她沉迷起了奇迹玛丽魔药铺，勒明盖宁打开了另一块纸板，转头给韦斯莱家成年男们介绍起了被他称《魔药对对碰》玩……道具。

跟《玛丽小小魔药铺》同，《魔药对对碰》玩法对战式。玩家可以选择单多模式，与同伴游戏板上预存打法进行对战。开局，每队玩家都会随机分配到制作某种魔药药材和器具。玩家们需要谨慎地跟对手交换信息，推测出要制作魔药竟什，并通过购买交换，从对手那里获取自己需要材料。

最先制作出目标药剂队伍会获得胜利，其他队伍坩埚会爆炸，并喷队员一脸煤灰。

勒明盖宁表示，个道具设计时间较短，各方面完善，玩法得再改进，韦斯莱们倒都觉得现在样足够好玩了。

到最，就连布莱克也玩了几圈，被喷脸黑。

男士们边嘻嘻哈哈地打趣着彼此黑脸，在场唯一女士韦斯莱夫虽然也玩得开心，但很快就从纸片诱哄她断肝进度温柔陷阱里挣扎了出。

她神复杂地看着被她打扮得漂漂亮亮玛丽，提出了一个关键问题：“个好像很容易上瘾？”

对于她提问，勒明盖宁真知道如何应。

了榨取更高商业价值，类游戏自然都会成瘾个特质。但如果勒明盖宁承认一点，他刚才宣称“提高学习成绩”云云，似乎点站脚。

如果承认……谁都能看出他在睁着睛说瞎话！

最终，他昧着良心、面红耳赤地说：“算……点？但相信他们足够自制力，能够照顾好自己。些道具但会影响他们学习和生活，会让他们在课下充分利用碎片时间，在娱乐同时，巩固并记牢课本上知识。只要记了些知识点，书面考试成绩绝对会差。至于实际作方面……”