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只刚把手伸出去，恒就悔了，褚一平接过公事包，恒竟肯松手，和褚一平拉扯起。

褚一平困惑地看向恒，现恒脸上尽舍得放开表了？”

恒小声地说：“上次您问过，想想和您一起去学校……”

恒小模样可怜兮兮，低着头隐忍，纠结挣扎。

褚一平招架地问：“真想和一起去学校？”

恒睛瞬间亮了：“！”

充朝气秒答。

褚一平忍笑了，松开拿着公事包手。

恒雀跃，&xeoo压抑兴奋地问着：“可以吗？可以吗？真可以吗？”

对着样恒，褚一平说出“可以”三个字。

褚一平笑着说：“你开车。”

“耶～谢谢主～”恒欢呼出声，一个拿稳，差点把褚一平公事包抛了。

褚一平无奈地看着恒举动：“拿好，笔电摔了今天就用上课了。”

恒马上把公事包双手抱紧，压在自己口上，笑容耀地说：“好！”

褚一平了恒脑袋，恒高兴地高难度用手，只用脚把拖鞋踢掉，脚尖挪挪挪，把拖鞋放好，接着把脚伸进球鞋里换穿完成。

接着恒又只用了一小拇指便将门拉开，让褚一平先出去。

恒笑得想：“好可爱。”

第次出门，恒和第一次一样，感觉新鲜地四处张望。

他车，小心开门让褚一平进去，帮两系好安全带，开心地喊了声：“出！”

仿佛他最重要事一样。

虽然高兴，但恒驾车技术依旧十分平稳，百分百遵守交通规则，看着前方路况双眨都眨一下。

遇到红灯，恒踩煞车停下，疑惑地问褚一平：“主喜欢自己工作吗？学生会会很调皮，听说现在学生都很难管？”

褚一平说：“除了逻辑好、表达佳、辩证能力问题外，其他都行。”

“哇！”

恒笑着说，“缺点都说光光了！”

恒又好奇地问：“您会当吗？”

褚一平答：“头脑好但报告用心，聪明可上课认真。学习自己事，需要以成绩作定论。”

恒似懂非懂地点点头：“所以会当会当？”

褚一平反问：“你很好奇上学件事？”

恒挠了挠头，害羞地笑了笑：“所上课资料，但实际体验，只理论，空荡荡真实。”

褚一平看向恒，想起第一次见面时恒自介绍。他问：“因只设定，所以想体验？”

恒用力点头。

褚一平说：“那你就许多事想亲身历？”

“对！”

恒兴奋地放开方向盘，画了一个大圆，“