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第100章 开荒第一百天（第2页）

“太复杂了，好难记”

杨久喃喃自语，有些什么东西呼之欲出。

她向两个孩子，“大家怎么说”

芒摇摇头，他和大家都不熟。

小石头是孩子王，人缘特别好，交友广泛，知道的特别多。

他上下嘴皮子碰来碰去，很快就把大家的抱怨如数告诉了杨久。

小点的孩子思维还未定式，灌输知识就如同往空白的纸上面写字；年纪大点的孩子有了自己对世界认知的观点，很难纠正不说，他还会跟着老师唱反调，灌输知识的时候很容易就碰到壁垒。

小石头边说边心虚地着杨久，他有私心，希望杨久能够减少对文化课的要求，真是太难太难了，写大字、背课文、听写等等他很少能够做好的，着芒把自己甩出去一大截他就有了危机感

“打仗又不要识字，我们会就可以了嘛”说多了，小石头就顺把心里面的想法说出来了。

杨久的表情一下子就淡了，“你们都是这么认为的”

敏锐地察觉到了杨久情绪的变化，小石头心虚畏怯地说“也、也不是，周家两个小公子就说不对。”

“你知道打仗不仅仅需要勇力，还需要兵法吗”

小石头迟疑地摇摇头，心中默念着兵法二字，这是这个田庄少年第一次听说也是第一次接触到兵法。

杨久说，“你不识字，就不懂兵法。古语云，上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城，知道是什么意思吗，你不知道，因为你不识字。”

小石头惭愧地垂下头，倔强的孩子眼泪水在眼眶里滚，没有掉下来。

杨久在眼里，她没有如同以往那样去安慰，她说“只知道冲锋就永远是个兵，知道谋略才有可能成为将。有个人说过，不想成为将军的士兵就不是好士兵，我知道你想成为近卫，近卫的遴选非常严格，有勇有谋者方可入选。”

小石头想说，那些近卫很多人也不识字。

哪怕小石头没有说，杨久也知道是什么个情况，这个例子其实很虚，但筛选近卫的确非常严格，勇武有之、谋略有之、衷心有之等等缺一不可。

所以拿近卫举例又非常的恰如其分。

杨久不忍心说重话挫伤了孩子的积极性，她说得很克制、很收敛，她说“你要从小兵做起，上阵杀敌，没有谋略，就只能够着同伴从小兵成为小旗、从小旗成为总旗一步步高升到将军、到元帅，而你只有一腔勇武却依然是个被人呼来喝去的小兵。”

战场上活下来是许多元素的加成，不仅仅有谋略。

真要展开来说，杨久能说一天一夜不带停的，因此就就事论事地说一个侧重点。

不仅仅小石头听得陷入了沉思，芒也开始思考。

说教说完了，杨久摸着下巴说“繁体字是太复杂了，我学的时候也很头疼。”

她猫了一个冬天重新掌握了写字认字的本事，那是因为她是成年人，自制力和克制力都比小孩子要好，还因为她有文化基础，简繁体能够在脑子里对照。

不然学起来好痛苦啊。

既然如此说。

为什么不简化一些。

当年种花家大力推广普通话，其中一个原因不就是为了方便识字和写，尽快扫盲吗