赵立书看着6怀谨,笑了起来:“有了怀谨,我寻思着,再没人比他更适合的了。”
什么关门弟子都不重要了,重要的是,这套工具适合6怀谨:“你试试?”
“好,谢谢师父。”6怀谨也没跟他客气。
事实上,他在学徒空间里,确实感觉比外边更轻松一些。
赵立书给他搬了块木料过来,很重,比原先的小木料可大多了。
放到桌上,他笑着道:“来,你试试。”
挑了柄平刀,6怀谨摸了摸木料,顺着它的纹理,一刀下去。
的确,感觉比之前轻松了许多。
6怀谨顿时来了兴致,愉快地开始雕琢起来。
“对的,这里可以这样……”赵立书站在他身后,偶尔指点一二。
他基本不大说话,但每次都会一针见血。
并且,他也不影响6怀谨的判断,甚至没有说过一句,这件木料该做成什么东西。
他只是教6怀谨如何把握整体,并且还教了他一个新的技法:“平雕和浮雕的区别,其实相差不太大,都是从局部出……”
如果是人物木雕,那就需要构思好造型,得饱满,形体方圆相济,过渡很柔和平缓才行。
如果是物品的木雕,这范围可就大了……
6怀谨认真地听着,感觉受益匪浅。
关键是,赵立书的教习,和姚承祖的又不一样些。
姚承祖是知无不言言无不尽,但教的基本都是和当时学的东西相关的。
而赵立书,有时候说着说着会扯开一些,旁征博引,说得非常细致。
“哎,对的,这里你处理得很好。”赵立书点了点头,很是赞许。
6怀谨在他的指点下,第一次完成了这样一件稍大型些的木雕。
这是一块酸枝木,6怀谨拿到它的时候,就觉得,这般圆润的木料,用来雕琢一个笔筒,当是非常不错的。
并且,他桌上正好就缺一个笔筒。
这么想,他也就这么做了。
先是雕琢出一枝梅,矗立在那寒峰之巅。
轮廓形式生动,雕琢精密细致。
每一朵梅花,都是立体的,或开放或含苞,姿态各异。