讲完了国文,我们再来将算学的课程。
“何为算?算乃思维之利器,可助人解决现实之难题,此阶段,为师只会暂且教授你们两大类型算数,代数与几何。”
封林居不解道:“师父,何为代数,何又为几何?”
封修冥微微一笑,解答道:“代数便是抽象的运算,比如一加一,一减一,一乘一,一除一等思维运算;而代数是算学在图形上、具体上的延伸,在你们这个时候我们只会学一些比较简单的概念和求解问题,比如割补问题、阴影问题、表面积问题、体积问题、容积问题等等。”
“听起来好像很高深的样子……”封隐修表示道。
“也不是很高深,等你们亲身体会后就会现其实挺简单的,好了,言归正传,我们先来学代数。”封修冥好像有些对封隐修和封林居的基础有些不了解,于是又问道,“你们可知一百加一百二十七为几何?”
“二百二十七啊。”封隐修和封林居毫不犹豫地回答,貌似感觉自己的智商受到了极大的侮辱。
“一百一十一减七十二为几何?”
“三十九……”
“三乘三……”
“九!”
封修冥还没说完,答案已经从封隐修和封林居口中说出。
“十五除以三?”
“五。”
“诶哟,你们以前有学过?”封修冥有些惊讶。
“呃……其实吧,有些事混久了自己都知道好吧……”封隐修表示很无语。
“呃……这……那你们知道何为分数?”
“一个圆平均分成四份,每份表示为四分之一。”
“你们……”封修冥实在不相信封隐修和封林居会这样的表达式。
“呃……师父,其实实不相瞒,家父乃授算学之师……”封隐修暗笑着说道。
“其实……其实……我的哥哥算学考市七十二……”封林居也回答道,表情中带着无法掩饰的笑。
封修冥一脸无语——早知道就先查查他们的家人了……
封修冥没办法,只能一遍遍增加难度,来试探他们的算学程度。
……
经过封修冥好一会儿不懈努力地试探,他得知封隐修和封林居的基础大致停留在负数和绝对值的水平。
很好,知道了水平线,以后的授课就有方可循、有计可施了。