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第六章 范仲淹（第2页）

可姚家村的这个教书先生吧，不仅仅是让孩子们背，让孩子们写，还给孩子们讲述三本蒙书中的典故。

这种事儿，可不是每个蒙学老师都愿意干的，毕竟不是每个蒙学老师肚子里都有这些知识储备，也不是每个孩子都愿意听老师去讲这些有的没的。

对范仲淹来说，这三本蒙学中的有些典故，他都得仔细回想一下，才能想的起来在哪儿看过，更别说一个普通的教书先生了。

如果这书是他编撰的，那他知道典故还能理解，可现在范仲淹看来，这位教书先生应该也是偶得奇书，那他能说出这三本书中的所有典故，可见其读书涉猎之广。

这就足够范仲淹起结交之心了。

之后又听了两天，听到教书先生在讲解“融四岁，能让梨”的典故时，说着说着嘴瓢了，一口气说到孔融跟祢衡的那段关于“父母无恩论”的毁三观问答范仲淹忍不了了。

这事儿，你跟一群孩子们去说它干啥？！

因此，旁听了好几天的范仲淹，终于在顾深授课完毕后，正式登堂，拜访了顾深。

而顾深呢，早就看这个旁听了好几天的中年人不太顺眼了。

这年月，对知识这块，并没有什么所有权，因此，不管是村学还是官学，只要你愿意听，一般的教书先生都会睁一只眼闭一只眼。

大宋风气如此，劝学嘛。

但，这也仅仅是针对那些愿意求学的学子，孩童们你一个一看就有四十岁朝上的中年人，在村学外面偷听好几天，这是要干啥？！

如果是为了求教而来，那就正式的登堂拜访，顾深也不会吝啬于手头的这几本教材，让你抄走，回去教孩子，也是可以的。

偷听抄录这种事儿，是人品问题，不管放在哪个时代，都是很让人不齿的。

是的，顾深把范仲淹，当成是隔壁村学派来偷听教材的老学究了。

可如今，范仲淹正式登门，自报名号后顾深慌了，是真的慌了。

范仲淹是君子，是光明正大的人，他既然主动登门造访，就不会用什么假名，老老实实的报上了自己的籍贯和真名。

“吴县范仲淹，见过先生。”

甚至，为了表示对顾深村学教授身份的尊重，范仲淹还是行的平辈礼。

这下倒是把顾深给惊到了。

一个看着就有四十多岁的中年人，跟一个二十多岁的年轻人行平辈礼这本身已经是很出格的一件事情了。

顾深几乎是不假思索的，赶紧以晚辈礼回礼，然后自报姓名。

“不敢受长者之礼，晚辈顾深，见过呃，你是范仲淹？！”

偶像上门了嘿得好好看着，不能让他给跑了。

这一惊一乍的，倒是把范仲淹给整懵了。

这人，什么毛病？！

前面还一副彬彬有礼，颇有君子风范的跟自己回礼，怎么转头后半句来了个“你是范仲淹”这样的责问？！

而接下来顾深的举动，倒是让老范多少明白点门道了。

顾深在得知，眼前的这位，就是自己一直以来的偶像，身负天下人望的范仲淹后，那个激动地泡茶的手都在抖。

这年月没炒茶，依然还是茶汤，所以嘛，一般出于对客人的尊敬，主人家都是当面奉茶的不过顾深由于见到偶像太激动，手太抖，一碗茶汤做的吧，嗯，就挺难看的。

可以说毫无“饮中君子”的样子。

范仲淹倒是一点都不在意，笑着接受了顾深的奉茶，同时，也开口说道，“先生是读书人，老夫亦是读书人，彼此皆同，不必如此相待。”

年轻人嘛，范仲淹也见过不少了，那些见了自己说不出话来的都有，顾深这个表现虽然有点出格，但也是可以理解的。

就是有点沉不住气。

这就是范仲淹对顾深的第一印象。

而顾深呢，也知道自己有点失态了，给偶像留下了不太好的印象深吸一口气，调整一下心态。

然后，才行礼问道，“不知范公屈尊前来，所为何事？！”

“只为以文会友尔”范仲淹如此答道。