一些老师们认为理所当然的推论。
有些学生听懂了。
但是有些学生,真的会听的一脸懵逼
等到反应过来的时候,老师已经讲到后面去了,偶尔还会指责你上课不专心听讲。
这是一种令人绝望的恶性循环。
以至于有些学生们,对于学习都失去了兴趣。
“嗯,差不多就是这样吧。”
写完最后一个数值,苏牧放下了粉笔,稍微思考了一下,又继续开口。
“我圈一下我讲的重点第一个要点是这里带入函数f0的值”
“第二个要点”
他用不同颜色的粉笔将重点圈了出来,然后继续说道。
“其实这道题还有另一种简单的解法,就是先将标准函数转化成三角函数图像,利用图像来解析。”
“选修35上面有函数转化的公式,将普通坐标系转化成三角函数坐标系,这样画出的图像会更加的清楚。”
“当然,还有其他很多种解法,但是都有些超纲了,是大学才学习的课程。”
“孙老师,如果你认为这样我还是抄袭的话,我无话可说。”
苏牧将目光向了欧岛,没有丝毫的避让。
这是属于一个学霸的底气
“你”
全场鸦雀无声。
只有学生们偶尔吞口水的动作。
颜小珂愣愣的着苏牧,眼里尽是欣赏。
欧岛站在讲台边,内心有些凌乱。
苏牧,就这样讲出来了
而且,欧岛甚至觉得,这个苏牧,比自己讲的还要好
什么情况
自己不会是进错教室了吧
还是在做梦
可惜,无数的疑惑,都在黑板上的证据面前,被击碎的体无完肤。
因为,苏牧给出的答案,就是正确的答案
这道题目,全班没有一个人做对。
这也就意味着,苏牧并不是抄袭
不管他相不相信。
苏牧,已经完成了他的所有要求。
那张试卷,是他自己亲手做出来的
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