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第85章 爸你怎么这么幼稚（第1页）
：因为是坐飞机的原因，所以摄像小哥也是只能断网，但这些内容是拍进来了。
等到下了飞机后，他们立即是将内容传输给节目组，然后节目组进行剪辑放出来。
而在内容一放出来，顿时引发一片哗然。
很多观众看着林尘指点江山侃侃而谈，都是一愣一愣的。
“这是八岁？这t是八岁？？”
“好好好，红学你都懂啊，小正太你要上天啊。”
“羞愧啊，我三十多岁的人了，连红楼梦都看不懂，小正太已经研究到这种地步了？”
“和他一比，我才感觉到我只是活着。”
“不是，小正太平常的课外读物就是期刊论文社科历史吗？这也太逆天了吧？”
“小正太涉猎太广泛了，生物、天文好多领域都有涉猎。”
与此同时，龙国红楼研究中心。
没错，这个世界对红楼梦的研究也是到了一个极为狂热的地步，还有一个专门的官方机构，就是研究红楼。
一个有些秃头白发戴着眼镜的老学究，正坐在办公室里看书，而桌子上的书赫然是《石头评记》。
要知道红楼梦也是分为很多版本的，当年红楼梦成书，在那个朝代就有人写注评，而这些注评能很好帮助了解红楼梦。
就在这时，办公室的门忽然被打开。
老学究满是不悦：“杨奇，说了多少遍了，进来之前，要敲门，不要冒冒失失的，你怎么就说不听呢？”
“主任，红楼梦的一大谜题，很有可能可以还下定论了！”
“哪个谜题？”
“红楼梦是否是同一人所写。”
老学究一愣：“啊，是哪位同事已经找到决定性的证据了吗？”
之前关于这个难题，他们研究所的人都是在吵，分为两派，也是争论不休，可就是没有决定性的证据。
“有！”
这个研究员杨奇激动道：“主任您看，我们可以从这两个方面看，一个是用语习惯，咱们可以用统计学来进行量态分布检验，看下前八十回和后四十回的平均值就行了。”
“等等，等等，什么量态分布？”
主任一头雾水。
“哎呀，我解释不清楚，主任，您看视频吧。”
杨奇连忙是将自己的视频拿了出来，这是之前节目组放出来的林尘聊红楼梦的内容。
主任看着一个粉雕玉琢的小朋友，坐在飞机上，在聊红楼梦，不由皱眉。
“杨奇，你在搞什么玩笑，他才多大？小学都没毕业吧，他能懂红楼梦？”
开什么玩笑，他们研究大半辈子的红楼了，有的地方还不懂，结果这个小朋友，他能破解红楼的一大谜题，还能拿出研究性的证据，这意思是他们这些人都活到狗身上去了吗？
杨奇激动道：“主任，你先看吧，这小孩可了不得，他是天才啊！他之前补全过岳阳楼记！”
“哦？”
主任有些惊了，便是沉下心开始看林尘的视频。
而越看，主任就是脸上惊容越多，也是开始跟着思考。
“统计用语习惯，然后用这个量态分布进行检验平均值，这个法子绝了啊，还有荣府的管理制度脉络，这条线怎么就没人想到呢？”
“还有种种细节，称呼习惯，人设前后的转变，这些应该是我们老研究员才知道的，他也懂？”
“嘶！这个小孩的法子真的可行。”
主任也是睁大眼睛。
杨奇激动道：“主任，我这就去组织人去按照他的法子做。”
