积极意义我们刚刚已经提到了,加强了中央集权。但成也萧何败也萧何,郡县制的步子迈得过大,再加上六国遗留贵族的不满,后期起义和打仗时成了劣势
这种中央集权的制度,不能完全解决地方行政的弊端,同时集权于皇帝一人手上,若非明君便会导致决策不当
夏安夷按照老师说的重点,认真地记着笔记。
她拿着电容笔,将积极意义和消极意义,分别用不同的颜色笔刷划上。
嬴政站立在原地。
眼前的光亮延展出同先前相似的画面。但又有些不同,似乎是有人在调试它,画面时而放大和缩小。
这些文字则排列齐整,横竖平直没有起伏。也不带任何的写字体风格,仿佛并不是由人手写上去的。
通过见证这几日的奇象,嬴政基本能通过前后联系,或是从相似度来推断一二,有关上面有些奇怪的文字。
他发现,光亮里的文字恰好来源于“直播”的内容。所以能推测出这些奇象,极有可能并非她们世代相传的祥瑞神物,而是日常使用的工具。
譬如他所处的时代,出门驾驶马车,记录文字通常使用竹简,皆是寻常之物。
紧接着,他眼前那张文字图上,突然出现了不同的颜色色块。淡紫的,浅蓝的,虽然色调适宜并不突兀,但是他还是蹙眉后开口评价“好丑。”
夏安夷“”
不是,她不是只划了个重点吗,怎么还和美丑搭上关系了
她迟疑了下“你能到我啊”
夏安夷自认自己还是长得挺可和善的,而且多年来也没遇到什么奇葩,在她面前说这种冒犯的话。
她不满地开口“你们古代不是崇尚君子之风吗还搞外貌歧视啊”
嬴政难得沉默“我不见你,说的不是这个。”
他琢磨着对方方才的话语,漆黑的眼瞳有冷冽之色闪现“君子之风,可是那些酸腐的儒生所称道的”
堂室内油灯摇曳,冷寂的晚风骤然刺骨,从斜晃的窗棱缝隙里进来,将帷幔轻掀而起又落下。几道树影映在模糊的窗纸上,外面夜空高悬着一轮独月。
恰在此时,正在直播历史网课的声音继续。
既然提到了秦灭亡的原因,那就在这里强调一下。当中的原因多而复杂,后世的史学界也颇有争议,未达成一致的说法。因此虽在考点内,我们一般不会考
夏安夷听到那句“不会考”,舒了口气后放下笔,打算摸会儿鱼。
另一边的嬴政,眼见着眼前光亮里的图片文字t,啪得一下闪退了。
嬴政“”
他冷淡而低沉的声音响起,似颇为不满“为何关闭”
对于简体字,他只能得一知半解,辨认之下的速度也较慢。嬴政自觉已经忍耐了那花花绿绿的颜色块,没想到对方直接关闭了。
眼前的景象,又重新变回了一团模糊的光亮。
真是随心所欲又身负绝活的蛮夷啊。