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01(第3页)

“仪式?什么仪式,我怎么没听你说过?”我有点奇怪,妈妈为什么会没头没尾的提起一个仪式。

“啊!我有说吗?这……唉,也没什么,就是育人中学例行公事的那种入职仪式。”妈妈咽了一口吐沫,感觉有点尴尬的样子。

“嗯,那是够累的。”我丝毫没有起疑,转身就要离开。

“哦,对了子业。”妈妈叫住了我。

“什么事,妈妈?”我好奇地问。

不知道是不是错觉,妈妈好像突然有点害羞似的问:“育人学校那边让我调查一下,自己的儿子最喜欢什么动物。子业,你最喜欢哪种动物?是猫?狗?还是老虎犀牛什么的?”

“这是哪门子调查,当老师还有这步骤?”我不解地问。

“可能是什么心理测试吧,我也不知道。”妈妈的莫名其妙地脸红了起来。

“猪吧,拿玩意傻乎乎的,挺有意思。”我想起了前几年热播的电视剧《春光灿烂猪八戒》。

妈妈似乎有点吃惊,还有点不情愿地说:“啊?你确定吗?猪那么脏,猫猫狗狗的多可爱啊。”

“怎么吗妈妈,你是让我改变答案吗?”知道这两天妈妈心情不好,我觉得做个体贴的儿子。

“不……不用,我没有这个权力,就猪吧。”妈妈吞吞吐吐地说。

我点了点头,说了声好,然后一脑子疑惑地离开了妈妈房间。

接下来的一天是周六,妈妈需要去育人中学加班加点地培训,便早早地出去了。我自己吃了早饭,一如既往地偷偷地打开了妈妈房间的电脑,准备登陆我当时最爱的《梦幻西游》。

电脑界面打开是,桌面上的一个标题是《资料》的91ord文档吸引了我。妈妈是虽然是老师,但是对电脑一窍不通,这在2oo5年也是正常的事,毕竟38岁的人了,学起计算机是有点吃力。

难道计算机培训也是入职育人高中的要求?

我好奇地点开了那个文档,里面写满了一页:“猪的习性1排泄行为:猪在进食后5分钟排泄1到2次,多为先排尿,后排粪。”

2生活行为:猪对吃喝的记忆力强,对与吃喝有关的时间、声音、气味、食槽方位等很容易建立起条件反射。

3白色的猪有:哈白猪,湖北白猪,三江白猪……”

接下来是一些其他的关于猪的介绍,都比较正常。

文档的最下,突显几行红色的大字:“猪,吃不择食,卧不择埠,目不能视天,行如病夫。其性淫,其肉寒,其貌至丑陋,一切动物莫劣于此,人若食之恐染其性!”

我不懂是什么意思,但能看出来不是什么好话,也不知道妈妈为什么特意标出。

但是想来也正常,毕竟妈妈昨天刚问了我的喜好,接下来就做了调查,可能是学校那边需要吧,我把自己引导上了正常的逻辑,告诉自己这些都是合理的。

妈妈下午4点就回家了,看起来依然很累,但依然给我准备了饭菜,我们两人像往常一样用餐。

5点左右,我们吃过了晚饭。

5点5分,妈妈看了看挂在墙上的表,跟我说:“子业,你洗下碗,妈妈要去下厕所。”

我也下意识地看了看表,心里不由得浮想起早上看的猪的习性:猪在进食后5分钟排泄1到2次。

我心中暗暗一笑,不由得佩服自己的联想能力。

厕所中很快就响起了妈妈的尿声。母子之间朝夕相处,这些早就习以为常了。

我洗完了碗,坐在沙上看电视,看了半小时,才意识到妈妈还在厕所。

“妈!你还好吧。”我无不关心地问。

“嗯,还好,有点便秘。”妈妈在厕所里说。

我点了点头,没有理会。

又过了半个小时,只听“哗啦啦”地冲水声,妈妈走了出来长叹一声:“终于拉出来了。”

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