没有人出声。
“很好,那我们开始正式开始补习。
补习只会讲重点,
现在,集中精神认真听讲,阿门蒂亚、布莱克给大家发一下讲义。”
阿莫尔·阿门蒂亚和雷古勒斯·布莱克给自己留一份,然后将手边厚厚一摞资料递给旁边的人。
下一个人也是如此,自己留一份,然后传给下一个人。
动作熟练有序,大家看起来对这一过程都十分熟悉了。
“首先我们要弄清楚符号文字、象形文字、魔法图幅、古代魔文之间的区别和联系。”
西弗勒斯举起了夹在手指之间的笔,按了一下控制键,
身后的幻灯片刷地又换了一张,
“这是四个,既相互关联,又各不相同
很多人学了一年,竟然连什么是符号、象形、图幅、魔文都分不清,真是令我惊讶。”
西弗勒斯的语气平静中带着一些不能理解,就像看到一条鲸鱼在爬树一样,
但他却用一种极为淡然的语气说出来了,叫人听着怪尴尬的……
长桌两侧的人有些骚乱,就连雷古勒斯·布莱克也默默摸了摸自己的鼻子,感觉西弗勒斯在点自己。
西弗勒斯用笔敲了敲桌子,提醒道:
“来,看屏幕,这上面给大家做出了明确的区分,并进行了对比。
现在,把它们记在你们的脑子里。”
或许有人此时会疑惑:这种补习方式,是不是有些太简单粗暴和直接了。
但对于古代魔文这门偏理论的课程而言,不把书上的基础定义、定理、概念讲透,
让他们牢牢记忆在脑子里,
那就别指望这群小巫师能够学明白。
就像记不住魔法史课程上的关键历史事件,就不可能理清楚这个历史事件到底有什么影响和意义,
就像魔咒课上记不住咒语怎么念,就永远不可能施展出来有效的魔咒一样。
……,……,
西弗勒斯坐在会议桌的最前方,背对着白色的幕布,他讲述的声音清晰稳定,节奏平缓。
他面向这群需要补课的小巫师,既没有回头看幻灯片的内容,也没有低头看课本或者笔记,
只半倚靠着椅背讲课,边讲,视线边在各个巫师脸上打转,
似乎这些知识他早已了如指掌,而此时给他们补课,甚至对他来说是一种休闲和放松。
会议桌两侧的巫师们,他们一个个腰背挺得笔直,手肘撑在桌面上,抬着头专注盯着西弗勒斯身后的屏幕,
努力跟随着西弗勒斯的思路和讲述节奏,飞速记忆着幻灯片上面已经被梳理好的重难点知识点,
不时低下头来在讲义上写写画画,记录笔记。
一时间,整个房间,只有‘刷刷’的写字声,和西弗勒斯讲课的声音。
偶尔有轻微走神的,西弗勒斯只需把目光放在他们身上,
仅需要一眼,就能让被他盯住的人猛然一个激灵,回过神来,
那感觉,就像冬天冷风中被人从头到脚泼了一桶冰水一样,瞬间清醒过来。
毕竟西弗勒斯的‘补课’和学习互助俱乐部的‘学习资料’一样具有过硬的口碑。
有人甚至传言,
如果让西弗勒斯来当教授,