一般是学基本的认字、算术、书写等,读过蒙学,对外可宣称“读过书、认识字”,但还不能说“读书人”。
唯有过了蒙学,继续深造,才称为“进学”。
进学的主要目的,就是为了科举。
从童生到秀才,再从秀才到举人、进士等,一步一阶梯向上攀登。
当然,也有学“进学”的人是为了追求学问,例如原来的宋朝的女文豪等。
她们不允许参加科举,学更深奥的内容是为了爱好居多。
张天略一沉吟,道:“那就选择明德书院吧。”
“等过了蒙学,苏儿喜欢继续读书,到时候再考虑其他书院。”
“若是不想继续读书,可以跟明德书院的女先生学学女红、礼仪这些。”
徐经业弯腰道:“是。那在下回去就着手联系书院。”
一旁的苏儿突然道:“张天哥哥,我能不能不去念书?我养鸡养羊挺好的。”
张天道:“念书不好吗?可以在学校里玩呀。”
苏儿皱起小脸,道:“爹爹教过我写字,我……我学不会的。”
看苏儿的表情,恐怕之前对读书写字的印象并不太好,也不知她父亲是如何教育的?
张天只好道:“没关系的,可以慢慢学。我不会逼着你学,你到私塾里,能学到多少就学多少。”
苏儿脸色还有些拧巴,但又怕张天责备他,低声道:“张天哥哥,我养鸡羊,不用懂写字的。”
张天一笑,耐心劝道:“苏儿你这样想就错了。”
“不会写字算数,连鸡羊都养不好的。”
“识的字越多,能算的数越好,养起鸡羊才越厉害。”
“是吗?”苏儿有些疑惑。
连徐闻、铁东、徐经业等人的表情也有些意味深长,觉得这是张天哄骗小孩子上学的小手段。
张天见状,笑道:“我出一道题,你们就知道养好鸡羊没那么简单的了。”
“苏儿,你经常将鸡和羊一起养,那我问你呀。”
“如果这一群鸡羊中,总共35只头,94只脚,那鸡和羊各多少只呢?”
苏儿有些疑惑:“张天哥哥,我为什么要数头和脚?我直接数鸡和羊不行吗?”
“咳……”张天一窘。
理科男的思维果然不适合教育孩子呀。
想当然的出个“鸡羊同笼”的难题,想为难是一上苏儿,却没考虑到眼下的实际情况。
但又不好当面认错,否则就难更劝说苏儿去上学了。
于是道:“苏儿呀,等你明白其中的道理,你能养的鸡羊,就不是一个院子的了。”
“而是一片山一片山的。”
“到时候,满山都是你养你鸡和羊,你若不会写字算数,岂不是连丢几只都算不出来?”
话音一落,旁边传来一把“嘶”的一声,好像有人在吸口水。
苏儿好奇问道:“张天哥哥,那我到时候数头和数脚,就能知道丢了几只吗?”
“呃……算是吧。”