对于童舟这样跳脱性格,简直是不务正业到极点。好好的现代船舶制造工程专业的优秀学生,研究哪门子风帆时代的木帆船?
换成一般学生,陈力勤早把他哄出门去。
但如果他是个大二下学期,就能将我国船用汽轮机转子合金钢强度提升1933的天才。
那老陈只能说,天才的思维模式总是大异于常人,总有些怪癖,咱们这些人要学着去理解他,支持他,如果准备反对他,那也要慎重一点。
“你现在还小,学业对你构不成压力,自己怎么玩我都不反对。”
“但是千万不要玩物丧志。将来国家的造船事业,还指望你们这一代发扬光大,为国铸剑这件事,半点马虎不得。”
“如果让我知道你因为玩船耽搁了学习进度,我可就让临安那边把船厂收回去了。”
在陈力勤看来,童舟买这船厂,就是玩闹行为。虽然宠着他,找关系帮他盘下这个‘大玩具’。可不觉得他们现在研究的高精尖船舶制造相关技术,跟十几世纪风帆时代的木头船还是一种东西。
一个21岁的年轻人,正是妙想天开,敢想敢干的年纪。他又有那个经济基础,陈力勤也不想强制干涉,随他去吧。
虽说两人现在是师徒关系,可是这年代,亲爹也不能强迫儿子做事。他也只是叮嘱一番,不再理会。
“放心吧师父,那个动叶片的材料研究,我也有点眉目了。这学期期末,肯定给您搞出来。”
对于陈教授收回船厂的话,童舟是不信的。
咱可是全资拿下的,凭啥你说收就收!
但是为了避免老陈使用某些不可抗力的特权,童舟还是赶紧转移话题,给他点盼头,安安他的心。
“真的?!!那个课题这才交给你多久啊,这就研究出方向来了?你可不要给我在这放卫星!”
果然,童舟话音刚落,陈力勤靠在办公椅上的腰立刻坐直,颇有些不可置信。
这就是天才吗?恐怖如斯啊!
童舟拍着胸脯保证着“师父你是了解我的,我这人说话最实在了,期末拿不出新的材料配方,我提头来见你。”
正常来说,没人敢这么张狂保证。
对于别的学生,甚至是哪路野生专家、博士敢夸下这样的海口,那绝对是喝大了没醒酒。
造船材料研发这个学科,可不只是理论研究,就能出成果的。
这是一门纷繁复杂,需要经过大量穷举实验,一点一点磨出最佳配比和冶炼流程的复杂学科。
如果不是童舟有珠玉在前的先例,陈力勤肯定一脚把这狂徒踢出门,从此不要在他面前出现的那种。
可谁让他这宝贝徒弟,大二一学年,就一个人不声不响,放了个差点震动全国的大卫星,由不得老陈对他不信任。
“好,真不愧是我的好徒弟!”