小玉离词典最近,立刻翻开,先查第一个单词:“acknowled我认识,但它意思太多了,a开头的我看看……找到了!这个释义用红笔圈出来了!”
谭郁时与乔怀清凑近一看,果真如此。
英文单词大多不止一个中文释义,词典上圈出了其中一个释义:答谢。
小玉多年码字练就了好手速,翻页飞快,一分钟内就找到了五个圈出的释义:
「答谢,案情,在场,题材,中暑。」
为了方便揣摩其中深意,谭郁时边听她报,边在黑板上把中英文都写了下来。
乔怀清啥事儿不干,抱胸看着他写粉笔字。
还挺赏心悦目。
从修长的手指到腕部的骨骼,从线条锐利的下颌到凸起的喉结,谭郁时似乎没有不好看的地方。
而且挺意外,他这时候居然有点儿教书人的气质,身姿挺拔,字迹潇洒,像位才高八斗的教授。
骆恺南的对象就是位教授,平时常跟他们聚餐,性格特别温柔,有时候一板一眼的,但不惹人讨厌,只觉得他善良又耐心。
但谭郁时肯定是斯文败类型教授,没准儿私下会把学生叫到办公室,进行不可描述的“体罚”。
乔怀清想到这儿不禁笑出了声。
谭郁时回头看他:“怎么了?”
乔怀清玩心忽起,抬脚勾了下他的小腿:“诶,你刚才说的那句诗,英文是什么?”
他没读过莎士比亚,就想知道那句诗是不是谭郁时瞎编出来逗他玩儿的。
即便是真的,谭郁时敢当着满教室的镜头写出来吗?
不可能的,本就是捉弄而已,写出来就像是认真的了。
谁会认真地觉得他可爱呢。
一无所知的小玉茫然地问:“什么诗?我漏掉线索了吗?”
谭郁时略一沉吟,捏着粉笔,挥手在空白处写下两行英文:
“shalliparetheetoasursday?
thouartorelovelyandoreteperate”
然后放下粉笔,转头对他说:“你喜欢这首诗的话,我可以誊写下来送你。”
乔怀清:“……不必了哥,用力过猛了哥。”
谭郁时看了眼自己写的诗:“嗯,力气是大了点,不过应该能擦掉。”
谁说你写字的力气了。
乔怀清无语。
演得太过了吧?您粉丝已经够多了,差我这一个吗?非得勾引我转粉吗?
他存心刁难:“誊写就免了,有机会给我写一首原创诗呗,谭老师读过那么多书,一定没问题吧?”
谭郁时竟然毫不迟疑:“可以。”
小玉听得一愣一愣的。
还能提这种要求?boss居然答应了?那我是不是也能厚着脸皮让boss点评一下我的同人文?
这事暂且放后头,三人都分得清轻重缓急。
五个单词的释义已经写在黑板上,乍一看风马牛不相及,但对照着旁边的藏头诗,就相当明显了。