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第16章 兰园2（第2页）

可在华夏，个事就会出现，华夏普及九年义务教育，识字率高达九成，识字文盲成了稀缺品，数量和国宝大熊猫一拼。

在种况下，任何机器说明书，只要你翻译成汉语，所都能看懂，就算一些专业技术用语看懂，技术员和翻译稍做讲解，们也可以快理解。管作机器，在流水线上进行组装，都会出现胡乱作想一下，如果你工厂板，你会选择去哪里建厂，你会去哪里开公司。

因此，陈琦在总结前世华夏崛起成功验，果断将教育普及提上了程，并作重中重，亲自过问，启航学堂也就应运而生了。

启航学堂陈琦在都驿推出，专注于普及青少年儿童教育才培养计划。陈琦亲自下乡调查实际况，然据实际况，将都驿化十个区，每一个区都要修建一所启航学堂。

陈琦以主司府名义布告示，规定所适龄儿童到了年纪就必须入学接受教育，教育周期五年，五年，启航学堂会给予学生毕业评价。学生据评价，自主选择继续学习深造，乡务农。

选择继续学习深造学生，可以参加稷下学院招生考试，选择自己感兴趣学科学习深造。

启航学堂包吃包，凡送孩子入学堂家庭，每年都可以获得一贯钱（也就半两银子）补助。按照都驿粮价，一贯钱足够买十斗糙米，约一千两百多斤，够一家五口吃几个月了。

但就在陈琦准备大展拳脚时候，一个尴尬事出现了，那就陈琦现启航学堂建成了，陈琦手里师。

整个都驿，识字基本上两个手就能数得过。些基本上在主司府任职，就在护卫司任职，平民百姓中认字能说少，本就。

路过都驿那些商们都带着师爷书童，些肯定认字；可问题，陈琦能将家都给扣下。好家伙，他都驿可中元帝国下旨修建官城，土匪窝。

所以，陈琦得将启航学堂修建进度放缓，同时在兰园中单独划分出一个区域，专门培养蒙学教师。

陈琦兰园学科区成立蒙学教师成班，计划通过成班，在半年内培养出五十名足以上台蒙学教师。陈琦指望成班可以在短期内就能培养出什优秀教师，他要求很简单，哪怕照本宣科，些能照着书本把文字读出就行。

在些上岗，陈琦会参考前世‘脱岗进修’模式，将那些短期成蒙学教师进行轮流‘脱岗进修’，让那些成班蒙学教师们边学边做，边做边学。

学科区蒙学教育成班最初招募了一百多名学生，过其三个多月，前六轮筛选，剩余学生足五十了，淘汰率堪称恐怖。

其实静下心想想，种淘汰率并难理解；那些学生，年纪小一些，到十六岁；年纪大一些，快十五岁了。他们在加入蒙学教育成班时候，基本上和文盲两样。他们在成班几乎将别需要学习五到十年知识在短时间内，以填鸭式方法，强行灌入脑袋中。

别孩子在启航学堂学习就需要学习五年，而些成班学生们&xeoo只三个月时间，就要将别五年学习知识都学会。难度可想而知。

成班种方式好处也坏处。

好处言而喻，过样筛选，选出，要就那种极聪明，要就意志力极其坚毅。管哪种，都很培养价值。

坏处同样显而易见，那些用通过筛选，被淘汰，受到打击别数倍，甚至数十倍。很多在被淘汰，很可能会一蹶振，从此成一个废。

但在陈琦看，一切都值得。虽然陈琦赞成什优胜劣汰，丛林法则。但，陈琦同样也什原则烂好；杀一救一选择题，陈琦也会毫犹疑杀。