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第116章 牛子文字故事巡讲(第1页)

杨逸向牛牛建议道:“牛牛,咱们可以采用讲学式的方法来教大家识字,效果可能会更好。让大家更系统地学习,而不是零散地认字。”

杨逸的眼神中充满了期待,他深知知识传播对于部落展的重要性。

牛牛眼睛一亮,仿佛看到了新的希望,兴奋地说道:“这主意不错,那咱们从哪儿开始呢?我已经迫不及待地想要开始了。”

他的双手不自觉地搓动着,显示出内心的急切。

杨逸思索片刻道:“咱们可以先去麒麟城、牛城、狼城、天狼城巡讲,这几个地方是咱们部落的重要据点,人口众多。而且在讲学中融入文化、历史主题,这样更能引起大家的兴趣,让大家明白识字不仅仅是会写会读,更是了解咱们部落的根。”

牛牛欣然同意:“好,就这么办!那咱们得好好准备准备。”

于是,牛牛化身“牛子”,带着简单的书写工具和精心准备的讲义,开始了他的巡讲之旅。

在麒麟城,人们早早地聚集在广场上,期待着“牛子”的到来。牛子走上临时搭建的讲台,清了清嗓子,开始讲授“牛”字。

他神情庄重地说道:“咱们部落以牛为图腾,这‘牛’字代表着力量和勤劳。牛在咱们的生活中不可或缺,它帮助我们耕田,为我们提供食物。所以,大家要记住这个字,更要记住牛的精神。”

众人纷纷点头,眼中闪烁着对知识的渴望和对部落传统的自豪。

在牛城,他站在一片金黄的稻田边,对着围拢过来的人们讲解“稻”字:“这是咱们赖以生存的粮食,大家都要珍惜每一粒米。从播种到收获,饱含着我们的汗水和期望。”

人们看着眼前的稻田,听着牛子的讲解,更加明白了粮食的来之不易。

到了狼城,牛子在一个制作陶器的工坊前,拿起一个精美的陶器,讲“陶”字:“陶器的制作是咱们部落的一项重要技艺。它让我们的生活更加便利,也让我们的文化得以传承。这个‘陶’字,就是我们智慧的结晶。”

人们对陶器的制作过程充满了好奇,纷纷向牛子提问。

最后在天狼城,牛子看着围坐在一起的人们,深情地说“家”字:“有了家,咱们才有温暖和依靠。家是我们心灵的港湾,无论在外面多么辛苦,回到家就有了安慰。”

人们听着,眼中泛起了对家的眷恋和对亲情的珍视。

“牛子,你真是一位被酋长耽误的先生!”傲天由衷的赞道。

不仅如此,牛子还讲解“弓”“箭”“刀”“斧”等字的意义,告诉大家这些工具在狩猎和战斗中的重要性。

他生动的描述仿佛把人们带回到了激烈的狩猎和战斗场景中,让大家对这些工具和相关的字有了更深刻的理解。

每次讲学结束,都有人围上来提问。

“牛子,那这个字怎么写?”一个年轻人拿着一片树叶,上面画着一个似是而非的字。

“牛子,你再讲讲这个的意思呗。”一位老者指着刚刚讲解过的一个字,希望能得到更深入的解释。

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