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不用看,肯定是私塾的狗娃他们来了。
严鹤仪接过元溪手里的碗和棉布,柔声道:“定是来找你比竖蛋的,平安村的孩子们有这个习俗,你去玩吧,拿上你的那颗鸡蛋。”
元溪的心早就飞到外面去了,现下得了严鹤仪的允准,头也不回地便出了门。
也许是天性使然,孩子们颇有些怕严先生,平日里不上学时,除了自家大人吩咐着「去把这些鸡蛋给严先生送去」,或是「严先生跌伤了腿你去帮着挑水砍柴去」之类的活计,他们都不太会主动来严鹤仪这里。
此时,他们正躲在栅栏后面,伸着脑袋向里面窥探着,见只有元溪出来,顿时松了口气,纷纷围了上去,拉住元溪的袖子就往外跑。
来到村东头的一块平地上,孩子们或站或坐,都从袖子里或是荷包里掏出一颗鸡蛋来。
狗娃的鸡蛋上,用炭笔歪歪扭扭地画着个娃娃头,小月的鸡蛋则在中间系上了一根五彩绳。
元溪的鸡蛋是红色的,应该是严鹤仪用批作业的红墨水染的,在手里拿久了,元溪的手心也沾上了些红色。
也许真是春分日的特殊现象,这些鸡蛋竟都轻而易举地立了起来,一时之间也分不出胜负。
狗娃提议道:“咱们对着鸡蛋吹起,看谁的鸡蛋最稳,可不可以?”
众人都很赞同。
于是,一群孩子加一个半大的元溪,纷纷鼓起腮帮子吹着自己的鸡蛋,也没有人想着作弊,都吹得很卖力。
很快,狗娃的「娃娃脸」便倒了,另一个男孩的「龟兔赛跑」也倒了,然后是小月的「五彩绳」。。。。。。
比到最后,只剩下元溪的红鸡蛋依然不动如山。
有个孩子有些怀疑,便自己去吹元溪的红鸡蛋,不管他怎么用力,那颗鸡蛋仍是一动不动。
小月公正地道:“可以了,元溪哥赢了!”
狗娃一脸崇拜地看着元溪:“元溪哥,你太厉害了,竟然有一只’蛋王‘,看来你是我们之间最有福气的人了!”
此刻,若是严鹤仪在场,看到自己挑选的红鸡蛋光荣地成了「蛋王」,怕是要骄傲了。
竖蛋的游戏很快就玩腻了,有的孩子干脆把在地上轻嗑一下,剥开皮吃掉了,元溪捧着自己的「蛋王」,颇有些不舍,踌躇片刻,把它仔细地用一块帕子包好,塞到了荷包里。
有几个人蹲在地上玩起来井字棋,元溪则跟小月他们一起,在空地上踢毽子。
上次的山鸡没打成,小月拔山鸡毛做毽子的愿望也没实现,回家随口跟爹娘说了一句。
他爹也是宠爱女儿,不知从哪里找来许多好看的鸡毛,连夜给小月做了只毽子。
元溪不会踢毽子,这些村里孩童们从小玩到大的游戏和小玩意儿,元溪仿佛都没见过,总觉得新鲜。
狗娃诧异地问过一句:“元溪哥,你小时候从来没玩过这些吗?难道你一直都被关在私塾了念书。”
他那语气和眼神都仿佛充满了怜悯,似乎在想象元溪被锁在屋子里读书,念错一个字就被先生打一下手心的画面。
元溪眼神里有些躲闪,只含糊地说了句「家里管的严」,便又沉到游戏里去了。
不过,他却是个机灵聪慧的,看着其他人玩一遍就能学会,这不,才踢了还不到一刻钟的时间,元溪就又成了孩子堆里的踢毽子高手。
元溪一连踢了几十个,旁边的孩子们都不说话了,纷纷屏住呼吸,低声为元溪数着。
“三十一,三十二,三十三,三十四。。。。。。”
终于在众人的一声「四十」中,元溪脚下一歪,毽子在空中划出一个歪斜的弧度,落到了旁边的田埂上。
元溪跑去捡毽子,却看到每一块田的四角,都插着一根棍子,走近一看,竟是根串满汤圆的细竹子。
见元溪蹲在那里不动了,孩子们顿时聚了过来,关切地问道:“元溪哥,你在看什么?”
元溪指着那些汤圆问道:“这是在干什么?”
孩子们七嘴八舌地解释开了,听了好久,元溪终于弄明白了:这也是立春日的一种习俗,把不用包心的实心汤圆用细竹杈串好,插在田地四角的土坎上,就可以防止麻雀来破坏庄稼,田间人称为「粘雀子嘴」。
为了防止孩子们又用那种怜悯和不解地眼神看自己,元溪这次并没有表现得很惊讶,等大家说完,便又踢起了毽子,转移了他们的注意力。
风很轻,元溪发间系了一根灰绸带,是上次与严鹤仪去镇上时买的,如今随着他踢毽子的动作,一上一下地飘着。
风真的很轻,也很清。
严鹤仪正在院子里画春牛图。
这也是春分日要做的一件事,便是在二开的黄纸或是红纸上,画上农夫牵着耕牛在田地里劳作的场景,再由善于言唱之人带着,给村里的每家每户都送上一张,再说些「春耕大吉」、「秋时丰收」之类的吉祥话,俗称为「说春」。