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第200章 印刷字帖（第1页）

还没亮，孟海就已经起床了。

他今之所以起得如此之早，那是因为玉如心请假了，玉如心请假，他就要上早班。

看着边昏黄的色，他在床上坐了一刻钟，这才洗漱换衣，来到中堂的时候胖厨已经备好了早餐，几个大包子都是今早晨刚刚包好的。

孟海吃着酸白菜馅的包子喝着白粥，只感觉又是黑色的一。

等到他吃喝隐蔽来到学堂的时候，学堂当中已经坐着三十个学生，这三十个学生年纪都在八九岁左右，年纪最大的不超过十三岁，年纪最的只有五岁。

孟海目光扫过在座的学生，里面有十几个熟悉的面孔。

孟海走上这个时代的讲台，干咳一声，做出一副极有威严的样子，道：“你们玉夫子有事出去一段时间，这段时间我来给你们代课。”

他感觉自己这话的时候，有点像当初学和初中老师或真或假体育老师生病或者有事，这节课我占聊感觉一样。

其实玉如心昨日快下课的时候已经给这些学生们了，要找人代课的事，所以这些学生都是知道的。

“你们可以叫我孟夫子，想必你们当中有些人应该认得我。”

孟海的一句话应落下，就看见有十几个学生齐刷刷地站了起来，对他行了一个学生礼节。

“拜见孟夫子！”

这十几个学生，都是他当初在瀚海学堂教授过的。

有这十几个学生带头，其余的学生也都站了起来，双手合十在胸前弯腰，做出了一副学生拜见老师的礼节。

“今我们不学别的，我教大家认字！”

孟海一边着，一边就将一张白色的宣纸加在了黑板上。

这个年代自然没有黑板。

孟海于是就用一个木板代替，木板两边系着绳子，绳子垂挂在墙上，顶端是两颗木钉，白色的宣纸夹在木板上，这就成了一个简易的黑板。

一个吊在墙上的黑板。

孟海拿起笔在白色的宣纸上写了一个“驹”字。

“大家可认得此字？”

经过短暂地沉默之后，突然有一个学生举起手来。

“孟夫子，这个字念做ju，好像是马匹的意思。”

孟海投去了赞扬的目光，指着这个字道。

“驹，通常指两岁以下的幼马，泛指马。古语有云，驹，马二岁曰驹。就是这个意思。当然，这也能称少壮的骏马，一些大侠常挂在嘴边的千里驹，百里驹是这个意思，也可以指的少壮能够日行千里的骏马……”

学生们听得很认真，尤其是他之前见过的那十几个学生，他们睁着求知的大眼睛，认真地听着。

“好，现在你们把这个字抄三遍。”

孟海着，学生们一笔一画地将“驹”子抄了三遍。

“鞠，这个字你们认识吗？”

这下子整个学堂就显得相当安静。

不少学生看着如此繁琐的一个字，目光相互对视间都是茫然的，摇了摇头。

孟海笑着道：“这个字也念作ju，他的意思就有很多，有抚养、养育的意思，有弯曲的意思，还有一种叫做蹴鞠的体育项目，也有做姓的时候，有的时候也用作审问。在古语当中有一句，父兮生我，母兮鞠我，其中这个字的意思就是养育……”

孟海一边着，一边解释着，又一边让学生们把这个字也抄上三遍。

接着，他又写出了“阙”这个字，同样也只有寥寥几个学生知道。

孟海就采用一边写一边解释，又一边让学生们抄写的方式，写了五十余字。

接下来是让学生们反复去抄写这几个字，并且记住他们的读音。

孟海所挑选的这些字，大多数都来自《千字文》，这些字都是《千字文》当中比较晦涩难懂的字，这个时代又没有拼音，甚至连二十六个英文字母都没有，当然，在大秦也有他们独特的拼字法，通过两个字来拼出他们的读音。