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儿科实习2(第1页)

终于,韩悦完成了在外二科的实习。这段经历让她受益匪浅,为她今后的职业生涯奠定了坚实的基础。她相信,只要继续努力,她一定能够成为一名出色的护士,为病人提供最好的护理服务。

就这样,随着日子一天天过去,韩悦在外二科的实习即将结束。虽然心中有些不舍,但她知道,这是成长的必经之路。下一个实习地点是儿科,韩悦即将迎接全新的挑战。

在儿科,韩悦将接触到更多天真可爱的孩子们。她需要学会如何与孩子沟通,如何帮助他们克服对医院的恐惧,以及如何照顾好这些脆弱的小生命。韩悦深知儿科护理工作的重要性,她决心要竭尽全力,成为一名优秀的儿科护士。

在进入儿科之前,韩悦花了一些时间了解儿科疾病的特点,以及儿科护理的专业知识。她渴望能够尽快适应新的工作环境,将自己的所学运用到实际的护理工作中。

在儿科实习的时候,已经进入了冬天,天气非常寒冷。早上起床后,韩悦穿上厚厚的衣服出去买包子。尽管如此,她还是觉得这样的天气让人忍不住打哆嗦。

进入儿科实习的第一天,韩悦感到非常忙碌。她发现孩子们的声音很吵,因为他们会哭闹、奔跑、玩耍,这让韩悦感到有些不适应。但是,她明白,这是儿科护理工作的正常情况,她必须克服这些问题。

我们换好护士制服,精神抖擞地开始了儿科病房的早会。早会上,护士长向我们介绍了各自的带教老师。之后,我们便在带教老师的带领下,开始了新一天的实习工作。

其中一位老师向我们详细讲解了雾化吸入的方法,以及如何配制药物。我们聚精会神地听着,生怕错过任何一个细节。老师讲完后,我们还进行了实际操作,以确保完全掌握这项技能。

其中一位老师向我们详细讲解了雾化吸入的方法,以及如何配制药物。我们聚精会神地听着,生怕错过任何一个细节。

到了儿科的第一天,老师非常耐心地向我们讲解了关于雾化吸入的治疗方法。首先,老师告诉我们如何配比药物,例如抽多少生理盐水,配比多少药物,或者两种药物需要抽多少毫升等。

老师还向我们展示了正确的操作步骤,包括如何消毒仪器、如何安装雾化设备、如何指导孩子进行雾化治疗等。在这个过程中,我们都仔细聆听,并做了详细的笔记。

接着,老师让我们进行实际操作,以便我们能更好地掌握雾化吸入的技巧。起初,我们有些紧张,但在老师的鼓励下,我们逐渐克服了恐惧,勇敢地尝试了操作雾化吸入。

在我们完成了实际操作之后,老师对我们进行了一次小测验,询问我们哪些药物应该配制多少毫升。这是一个巩固知识的好方法,使我们能够更好地掌握不同药物的配比。

面对老师的提问,我们一一给出了正确的答案。老师对我们的表现表示赞赏,并鼓励我们继续努力学习。我们知道,这只是儿科护理知识的开始,我们还有很多需要掌握的技能和知识。

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