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——“不过你要是想了解一下也可以,答案是D,A,B的对象错误,C的量错了。我把解析写下来,你自己琢磨琢磨,再看不懂也可以来问。”
她昨天回去琢磨了一晚上,也没琢磨出来。
可谢清舒就会!跟老师说的一模一样!
她平时不学习肯定是装的!一定是家庭有什么原因!
*
谢清舒不知道她已经被脑补出一个“学霸忍辱负重伪装学渣”的人设。
她在列对比表。
世界不同造成的文化差异比她想的还要大点,除开语文,其他科目的专业术语跟定理也有了变化,原理没有改变,大概是把“A+B=C”换成了“X+Y=Z”这种。
麻烦之处就在于谢清舒看题目跟专业书籍的时候会不懂,得去查找具体解释才能跟自己原本所学的对上。
得好好补补才行。
这时老师进门:“今天公布周测成绩,学习委员一会跟我去办公室拿成绩单。”
他说完,特意看了谢清舒一眼。
第5章成绩单
谢清舒不知道,没空理,忙着列表。
其他人也没怎么注意,各自做各自的事情。
只有两个人注意到。
一个自然是一直关注谢清舒的学习委员,另一个是谢清舒的同桌。
她原本以为老师看的是自己,有些慌乱。
但仔细看了两眼,才发现看的是谢清舒。
谢清舒一个不学无术的废物,老师看她能干什么?
她心中一阵窃喜,期待最好是谢清舒犯了什么事,越大越好。
虽然学习老师一般不会太管学校里的富家子弟,可要是学生犯了大事,学校的股东会出面把人退学。
她怀着这样的期待愉快的度过了一整节课。
然而下课的时候老师并没有叫走谢清舒,只让顾苒让跟过去拿成绩单。
谢清舒的清单列到一半,有些东西在网上没能搜出来资料。
她打算趁着课间去图书馆一趟借本书,今天可以看完。
“你去哪?”常雪晴抓住谢清舒的胳膊,抬起眼睛死死盯住她。
谢清舒:“……你别这样,我好害怕。”
常雪晴怕她跑掉,两只手一起攥住她的胳膊,逼问:“你昨天说的,谢……裴傅容的事是不是造谣?”