“教授,您的意思是,我们并不了解魔法,即使掌握了它?”
台下,赫敏忽然举起手,问题已先一步脱口而出。
“正是,格兰杰小姐。”林恩说,“魔咒是魔法的外在形态,或者说魔法的【外壳】,而魔法的本质,最伟大的巫师也未必能触及,就像【内核】。”
麦格与弗利维双双点头,即便是他们这样深耕某一领域的大师,在真正玄奥的魔法本质面前也像个学徒。
知晓越多,越会意识到自己的无知。
“不要觉得神秘是恐怖的东西,虽然未知确实会带来恐惧。”
看出了赫敏想问的问题,林恩提前给出答案,“人类正因为对神秘的好奇才走出发展的第一步,巫师如此,麻瓜也如此。这是我们的野心,野心从不是贬义词,因为欲望是动力的重要源泉。”
原本有些拘束的斯莱特林们纷纷挺直腰板,其他几个学院也若有所思。
斯莱特林的座位席,高挑的女孩举起手,在林恩的应允下发问:“教授,您说魔法是神秘,那它从何而来,又如何成为魔法?”
“弗利小姐问到了关键。”
林恩赞许地按下魔法幻灯机,转动的齿轮声中,画面再度变化。
一条笔直的道路。
前一半布满泥土,后一半头顶星空。
小巫师们发出疑惑的声音。
“这就是我的解释。”
林恩动了起来,在四个学院的前方缓缓踱步,娓娓道来。
“神秘有两种,一种掩埋在过去,另一种蕴藏于未来。”
“前者需要发掘,后者依赖创造。”
“魔法是神秘,人类的发展就是解构面前的神秘。”
“有些神秘随时间消逝,埋在前面的泥土中,等待发掘。”
“有些则会流传下来,或者被解构,就像今日的许多魔法,或者依然戴着面纱,就像头顶的星空。”
“当你认为自己理解了神秘,就会发现面前出现了更多神秘。”
“有人选择面对,有人选择逃避和退缩,所以历史有时前进,有时停滞或倒退。”
“说到这,你们或许明白为什么我会来霍格沃茨为你们讲授这样一门课了。”
“学习卢恩和各种古代魔法,是探索神秘与未知的道路之一。”
();() “它并非唯一,却能让我们找到失落在时光长河的珍宝,那些古老的神秘。”
“在发掘和改善中,我们会走向创造——如果有人愿意去洞察和开拓。”
“就像……抬头观察星空,在深邃的宇宙寻觅。”
“麻瓜的脚步已经走到了我们生活的星球外,如果魔法世界依旧故步自封、妄自尊大,就只会走向衰落,所以我们需要睁开眼睛,去面对和解构神秘,并迎来乃至创造新的神秘。”
他说得真挚又恳切,毫不忌讳台下有许多是食死徒子女,甚至背负与他的血仇。
这既是心胸,也是自信,他既然来了霍格沃茨,就不会在意。
麦格与弗利维也有些动容,虽然与林恩的魔法观并不相同,但他们可以理解。
他们在霍格沃茨数十年如一日教书育人,也正因为希望传递这种追求。
比起血脉赋予的力量,他们更推崇思想,更信奉知识的价值。
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头回听到这种论调的学生们有着不同的反应。
有人对麻瓜与巫师的论调不屑一顾。
有人好奇地抬起头,看向穹顶。
有人则是干脆第一次翻开课本,审视起这门原本堪比魔法史的枯燥课程。