像是被晴天的霹雳给劈中了般,瑟西的动作完全僵硬在了原地。腰依旧弯着那个角度没变,手还是就着刚才放下书后未完的姿势,像是卡壳了,她一顿一顿地转过头,声音飘忽不已地问道:“你、你说什么?你、你不、不识字?”
徐菱这么大个人!不识字?
开玩笑的吧?!
怎么可能啊啊啊!!!!
不得不说,徐菱是有史以来,第一个震得瑟西措手不及,连说话都不自觉地跟爱普莉儿没什么两样,不利索了起来。
徐菱却像是没感受到自己的话带给瑟西前所未有的冲击,见自家老师这么问,她毫不迟疑地点头肯定:“是的,老师。”
瑟西:······
光是这么回答还不够,徐菱当着瑟西的面,好奇地举起才刚到手的“教科书”,指着封页上那对于她而言,跟鬼画符没什么区别的字,问:“老师,这个念什么?”
天地良心,徐菱是真好奇!
但就因为她是真好奇,完全不是故作好奇,才更加地让人难以接受!
实在太过难以置信,瑟西整个人还沉浸在这种情绪当中,她神情愣怔,显然还没回过神。
但作为老师的习惯使然,她的目光随着徐菱的疑问,已经下意识地顺着那根葱白细长的手指看了过去。
略微泛黄的封面,只简单写了几个字表明这本书的基本用途,瑟西看着指尖所指的那个“女巫”的“女”字,无言以对。
若是“巫”字不认识,她还能安慰自己,徐菱也不过是对生僻字不知道罢了!
现在,对着这个“女”字······
很好,她终于对徐菱的不识字有了非、常、深、刻、的认知!
没有回答徐菱的问题,瑟西反而伸手迅地抽走了那本刚到徐菱手里的书,“这不适合你。”
转身,她朝着自家唯一的书柜走去。
瑟西翻箱倒柜起来,她记得前两天还看到那本幼儿绘本来着······
好在凭着依稀的记忆,总算功夫不负有心人,就在瑟西几乎要放弃的时候,终于在犄角旮旯里找到了那本幼儿绘本。
“这本,才适合你。”也顾不得此刻形象有些狼狈,瑟西走回徐菱身边,郑重地将这本幼儿绘本交给她,“这是布莱克刚学会说话那会儿用的,现在给你用正好!至于你的课程·····我想了想,咱们还是先从认字开始吧,等学会了,再学其他的!”
略有些呆滞的接过幼儿绘本的徐菱:······
就算眼前的瑟西再怎么的郑重其事,但也掩盖不了到手的是一本纯纯给幼儿的绘本!!!
所以,现在在老师眼里,她连一本正经的孩童识字书都配不上吗?!!
无论心里有多憋屈悲伤,表面上,徐菱还是默默地抱紧了绘本,道谢:“谢谢老师,我会尽早看完,不,学完的!”
就这么,女巫的第一堂课,不,“幼儿”识图的第一堂课开课了······
好在徐菱并不是一个真正的,三个月大的宝宝,作为一个一千四百四十个月大的大宝宝,她拿出了久远记忆中,当时她对待高考的态度——挑灯熬夜,奋笔疾书!