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第71章 教学（第3页）

而且我身上阵法和符咒永远是不缺的，但遇到再大的危险，你有一把符咒解决不了的，没有就一堆一堆来。

而且我每一次的游历都够低调，没有去招惹别人，没有人来招惹我，我反杀回去。

这些符咒和阵法的消耗品，我都是一堆一堆的囤货的存着。

这样我才能心安理得的去游历。

在慢慢的慢慢的，修为已是化神期，你有什么顾虑，是出门在外还是习惯着谨慎，动不动便会化个形。

画个符咒看快要到上课的时间了，你又拿着书本向书院走去。

到教室的时候，学子都已经过来了，有的在闭眼养神，有的在认真写字，有的在按照我的方法在学习算术……

看来今天上午讲的，对大家反响还不错。

便又开始了上课之前必做的事情，默写我教的字。

如果谁写错就回去重新写就可以，一直在石头写到正确了为止，毕竟这些字只是要学好东西的基础。

剩下的那段时间再继续上节课之后的认字，如果大家疲劳了会穿插一两个小故事，让他们醒醒神。

保持良好的学习氛围，更好的学进去知识，更有效的学习。

今天休息的时间也是让他们自己休息，我也不多加一点时间给他们加课，对我来说每一个人的时间都是宝贵的。

每个时间段，每个人都有各自安排的事情。

我也不会打扰他们。

这个时间段会在街道上来回的溜达，看看有没有别的东西值得我收藏。

如果有的或者我看上的，我便会几份几份的买回去。

我看到有意思的东西，便会买回去做成各种各样的小吃，来奖励给那些学习进步或好好的学子。

这样他们便会更乐意学习了，每当我从街道上溜达回来拎着的东西。

总会引起他们热议，然后期待着我做出来的美味的食物，作为他们的奖励是什么样子的。

每次做的好吃的，都会给学院的夫子留一份，夫子每次都不会管我这些。

虽然说要君子远庖厨，但是在参加童生，秀才考试的时候，那几天使用的饭都是要自己加热的。

虽然是学子和夫子但是他们多多少少会做一些简单的饭吃，他也不会管我这些。

对他还说把学生教好，想怎么样就怎么样，要有底线，不做伤天害理的事情，那便没有问题。

而且我每次都会送她一份，虽然有时候会调侃我。

但对我教学的方式他也不做多言，毕竟每个人都会有各自的本事，学生能学进去就是好的。

但我感觉他在这古代的社会环境下，还是挺开放的，像别的一些夫子一样古板，这已经很好了。

而村子里面的孩子的大人也很喜欢我，虽然我这个不管是外人，但教孩子们的孩子都懂，孩子们学习到的是真的。

每次遇到我多多少少会给我一些东西，要么一颗鸡蛋，要么一把菜，他们在干什么？有什么就给你一点。

对于他们的好意，推拒不了便收下，然后强硬偷偷放一两文在他们口袋里，虽然他们知道了，但是下次应该会给我东西。

这样有来有往也挺好的，这样我便也会更认真的教他们的孩子们，多少少都是他们的心意。

我都是收下的，给不了他们的，我便会做些好吃的零食和糕点给他们的孩子。

而孩子们对于奖励他们的糕点，都是来者不拒。