考了好成绩,没有录取,太令人沮丧了。从希望的巅峰跌落到失望的低谷,整个家里很沉闷。鼠人记得,过年期间,几个小孩欢闹得有点过,玖姐都厉声讲他们:“你们果晓得你舅舅没被录取啊!”孩子们也立刻不做声了。
分析了很多原因,家庭政治背景啦,座谈表现人家谈得不好啦,年龄改变是否现了问题啦,等等。总之,担心出现意外,结果还就真是这样。本来蛮有希望,结果就是无奈走不了,真的伤心痛悔。然而,事实既如此,只能面对,别无他法。
好在,这一考,增加了人们对鼠人的认可度,高考成绩崭露头角,没有录取,其他方面可用,比如,当个代课老师。沙中教得挺好的老师还没过线呢,鼠人过线了,还过许多,真是人不可貌相,海水不可斗量。初中毕业能考这么高成绩,潜力无限,相信能教好课的。玖姐跟沙中老校长、主任以及原先的同事们商量,能否让鼠人代课。致哥那次为鼠人来沙河,与老校长攀上了新四军老战友,又这么有潜能,自然同意鼠人来代课。不过,带什么课,却有点麻烦。按说,鼠人考文科,凭他的积累,应该擅长教地理,可学校有地理老师,缺的是物理。
“教物理也可以啊!”玖姐有点急切,大着胆子应承下来,“我弟弟这多半年不一直在跟李广新老师做物理实验吗?我回去跟他说说。”
“那要赶紧决定,开学在即,就要给老师排课表了。”教导主任说。
“好的,回去就定。没我的答复,你们不要另外找人啊!”
“那自然,等你的。”
玖姐回到家,与鼠人说了这事。鼠人有点为难,十多年不摸物理书了,临时要去上物理课,是有点胆怯呢。但玖姐想得深远,说:“开头上是有点难,但下功夫边学边教,我们原来沙中邻居的薛老师就是物理老师,他很热情呢,多向他请教!你如果教一段时间,能顶起这门课,以后工作就稳定了,不要像前面这里做一段,那里再找事情。在学校代课,当老师,有地方住,将来准备结婚,也有个临时住所了;再后来,教得好也可能转正。俺弟能干,我相信你能行!”
“那好,我去试试,尽力而为吧!”听姐姐讲得这样真诚恳切,宗友哥也赞成玖姐的分析,鼓励在沙中好好干,立下足来,鼠人增加了信心,答应了。
答应了就立马上岗,学校分配他初二、初三两个年级四个班的物理课,担子不轻噢!印象中好像有节课。完全的新接触的教材,两个课头,一开始的压力可想而知。这样安排的道理是既然教初三,一学期到头就要中考,那把初二连着教起来正好有利于熟悉教材,开头吃力一点,后面组织复习就轻松了,顺了。还有一点就是,这么多课都由鼠人顶,可见不是考虑关系、照顾性安排。一学期顶下来,后面就真可在沙中代课代下去了。
当老师上课改作业辅导,自然要住校,宿舍也安排了,与唐庄在这代课的张建住同一宿舍,他有时回家,鼠人有更多机会安静地看书备课。恢复高考初期,老师们都有使不完的劲。七七年考在月,七八年考几个月后紧跟着就来,鼠人听说过王再友老师每天四点起床,其他老师听了都震动。他认为趁年轻身体好,精力旺盛,就要少睡点觉,多吃点苦,做出点东西来,其思想颇有人生能有几回搏的味儿。鼠人那时每晚都要干到点过后,除了备课,处理作业,还钻研“物理自学丛书”,恶补高中物理课程。夜深人静时,钻得很带劲,很有收获。课程教学,注意利用物理教具,带大家看,玩,做实验,学生的兴趣调动起来了。但也有一些家长,特别是农学院子弟,学习比较好的学生家长,他们希望要加强解题能力训练,多做题,更重视考出好成绩。他们瞄准的是考省重点,将来上重点大学。
鼠人至今还记得当时初二正教物体的浮力的内容,这一节计算题是比较难掌握的;而初三教材学光学部分的入射角、反射角之类的知识,学生对实验仪器颇感兴趣。这些仪器老教师们原来都不怎么用,鼠人掘出来,带学生看,理解、体验,教得比较认真,结合实际讲和练,效果还说得过去。薛老师也作一些指导,他说光学这部分不是重点,中考涉及不多,不要花过多时间。这是经验之谈,他们是老教师,对高考、中考的整体把握和重点了解,有助于鼠人尽快适应应试教育的要求。然而,鼠人在这只代了天课,终于被幸运之神眷顾。
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