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第119章 跑题（第2页）

谁说传承必须得收弟子，正规的学校它不好吗？

一个响亮的拍脑门的声音，将在座所有人的目光，都吸引到了乐安之上，

看着那或是疑问或是看傻子的眼神，乐安抽抽嘴角。“我觉得你们说的都非常好！”

先是给予众人肯定，才犹犹豫豫的将自己刚刚冒出来的想法，试探性的推了出来。

“你们说，我若建个学堂，请各家子弟来此担任夫子，接收上至达官显贵下至平民百姓的孩子来此教学，可行否？”

在座之人第一反应都是皱眉，是拒绝。

达官显贵之子的教学，自有其家族为其聘请名师。

平民百姓之子，又如何有足够的钱，供养孩子支付庞大的学习费用。

平民难出贵子，他们虽然不曾明确点名，却也都知之甚详，那一个竹筒可不便宜，再加上笔墨。

再有将明显是两种阶级的人混合到一起，那么歧视霸凌该如何避免？

他们从来不小看孩子，更不小看人心，罪孽处处可在。

看着众人越说越上头，乐安连忙伸手向下压。

“你们先听听我的想法，这刚开个头就被你们堵的找不到说话的机会了。”

乐安一边回想着记忆中的学校制度，一边结合当下的国情删删改改

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“为了避免穿戴上太过显眼的差距，统一一下在学堂的穿着就挺好”

看又有人要说话，连忙将手指向公输班，语气带着谄媚。

“当然我这前提是咱公输大人的织布机，已经成功做出来了”

这让原本想出言反驳的将嘴闭上了，此时可以出现在这里的，就没有人会不知道。

公输班手底下的纺布机虽然还没最终成型，但那织布的度明显加快了，

在当下布匹是可以代替货币交易的，其价值几何众人心知肚明。

但若是织布机成功了，那明显提上的度，只要不傻都会知道，布匹以后的价格毕然会下调。

乐安见压下了一部分人的嘴，继续解释。

“而对于那还是和普通子弟相处不来的，可以专门在开一个班或者建一个学校，专门接收家庭非常好的，将他们聚集到一起教学”

这样大家家庭条件都不错，既可以来上学充实大脑，那些聪明的又可以借此结交人脉。

相信熊孩子背后的家长们绝对会心动，参考记忆中，那为了让孩子进好学校，各显神通的家长们。

越描述乐安觉得此法越可行，而且这单开出来的学府还是赚钱大头。

对于最重要的平民之子。买不起竹简这个事儿，在乐安眼神飘向相里勤的时候，大家就心中有数了。

出于好奇，在座的有空没空就往相里勤那里跑，既是放松大脑，又是满足好奇之心，自然明白他那里造纸用的原材料都有哪些。

到目前为止，工艺上有复杂也有简单的，可即便如此制作出来的纸，也会比现在所用的竹筒来的更便宜。

而东西一旦在比较的情况下，出现了明显更加便宜的那一方，买得起的人就多了。

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