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第20章（第1页）

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他也曾督促过袁、李二人。

只是两人都说玄学一事，弟子可遇不可求，若是机缘不够，便是他们倾囊所受只怕对方也学不到一成。

二凤皇帝也只好作罢，毕竟收徒这事儿他自己也有体会：他本人便是不世出的军事奇才，但若是遇不到恰意良徒，哪怕他手把手教人，教到呕心沥血也是教不会的。

正因如此，袁李二人忽然同时看中了弟子，圣人心怀大畅，哪怕是个小姑娘也即刻破例封了太史局的官。

*

姜沃参加的是第六届‘李淳风太史局上岗培训班’。

唐时男女虽也有礼教大防这一说，但并不是后世宋明清一般严苛，女子见了外男跟见了外星人一样要慌忙避走，仿佛是两种生物似的。

这会子宫女和官员大大方方打照面是很正常的事情。

比如贞观年间官员上朝，中午会管一顿饭，就在廊下用称为廊下食。他们用膳的时候，常有宫女在殿前打马球踢毽子，官员们也尽可以从容大方带着一种欣赏的态度来观赏‘香骑逐飞球’。[1]

一般大户人家也会给女儿延西席，兄弟姊妹年少时一起念书也是常有的事儿。

于是姜沃自然地跟着李淳风来到太史局书院。

小院只有一进：一览无余的院落和一间大房舍。

屋舍东头是一张老师用的大教案，上头累着些书还有许多器具。

下头摆着七八张条案与二十来把椅子，一张条案可以排排坐三四个人。此时屋里已经坐满了人。

见李淳风带着姜沃入门，所有目光齐刷刷聚过来。

第13章开学第一天

姜沃单人独桌坐在讲堂最前头。

李淳风对待亲自挑中的弟子与旁人不同，于是姜沃喜提讲台下面紧挨他的特殊位置。

姜沃还记得上学的时候，班里一旦有调皮的男生犯了错，班主任就会说：“xx，你搬着桌子坐到讲台下头，坐我眼皮底下来！”

再世为人，姜沃居然也体会了一把坐在老师眼皮底下的感觉。

*

李淳风将一份通用教材拿给她。

姜沃大体一看，教材共有五本，四本都是‘李淳风著作’，包括《天文志》《历法志》《五行志》，还有一本最厚的《算经十部注释》——十部真不是虚数，就是整整十本诸如《孙子算经》《周髀算经》等先贤所著的数算经要。

姜沃只需看一眼书名，就想起了被数学课支配的恐惧。

比起这几本‘李淳风著作’，更让姜沃惊讶的是剩下的一本书，竟然是一本《墨经》。

屋内共有十来个学生，李淳风示意他们将别的教材都收起来，先学《墨经》。

为什么要学墨子？

姜沃此时对墨子的印象，只停留在历史书上短短一段的介绍，光记得“兼爱非攻”这种政治理论了。

直到翻开李淳风整理节选后的《墨经》，才真切的感受到，墨子还是个超前的科学家。

自汉来儒家独尊，法家为辅，各朝治国包括如今大唐都是外儒内法，墨家的政治学说已经没落。

但李淳风也并不是要教授他们什么政治观点，他只截取了墨子在算术、物理、宇宙等方面的知识，汇编成一本基础教材给学生们讲课。

比如墨子描述的基本几何概念：“平，同高也。”“圆，一中同长也。”以及墨子阐述的力学原理“力，形之所以奋也。”[1]