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第21章 下午的补课（第3页）

例句：i’rrythatican’tthkoutasituationwherethiskdofdeionised．

对不起我想不出这种描绘被使用的场合。

二、名词性从句考点

1．what引导的名词性从句

what可引导名词性从句，表示“·-的内容（人、时间、地点、价格、速度、方式等）”。thegreatwallofchaiswhatiostwanttovisit．长城是我最想参观的地方。

2that引导的同位语从句

that可引导同位语从句，说明被修饰名词的内容。

例句：wordhasethatthesportsetgwillbeputof．

有消息说运动会将被推迟。

3．whatever．whoever引导的名词性从句whatever和whoever可引导名词jl生从句，前者表示“无论什么，后者表示“不管谁。

例句：youcangivethebooktowhoeveryouthkneedsit．

你可以把这本书给任何你认为需要这本书的人。

4．whether，if引导的名词性从句

if只可引导宾语从句且不能和ornot连用。whether可引导各种名词性从句且可和ornot连用。

例句：whenshallwediscstheestionwhetherwewillhaveapiicnextweek?

我们什么时候讨论下周是否搞一次野餐的问题?

三、状语从句考点

1．where引导的地点状语从句

where可引导地点状语从句，表示“在的地方。0urschoollieswherethereisasallriver．我们学校位于有一条小河的地方。

2．before引导的时间状语从句

before引导时间状语从句时可表示“在之前，尚未来得及，趁。

例句：thenaughtyboyhadrunawaybeforeiuldcallhitos．

我还没有来得及叫住他，这个调皮男孩就跑开了。

3．unless．as／longas引导的条件状语从句

unless，as／longas可弓i导条件状语从句，前者表示。除非，后者表示“只要。

例句：as／longasyoutreatthetruly，youcanovertheirrespect．

只要你真诚地对待他们，你会赢得他们的尊敬。

4that．case引导的目的状语从句

that，ease可引导目的状语从旬，前者表示“以便”，后者表示“以免。

例句：pleasecloseallthedoorsanddowseaseitwillra．

请关上所有门窗，以防天会下雨。

5．while引导的让步状语从句

while可引导让步状语从句，表示“尽管”。

例句：whilethisprobleisverydifficult，itisveryiportant．

尽管这道题很难，却很重要。

四、情态动词考点