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第109章 第 109 章（第1页）

在确认了斯科特真的是在和他打招呼以后，善良的院长先生还是让少年完成了自己的每日任务。

滴，完成任务与转职大师问好，当日效率加成10

斯科特着自己面板上的加成，嘴角向上微不可查地扬了扬。

玩家属性面板aaaa

姓名斯科特

力量39

敏捷42

技能门戈里斯之眼。

当前职业魔剑士

魔力41

剑气39

解锁中

当前效率110

斯科特将目光放在了最后面那条还在闪烁着的“解锁中”三个字上。

自从那天莫名其妙触动了这一行之后，它就像是一个真正的进度条似的，从左往右开始，一种比淡蓝色背景板更深一层的颜色逐渐蔓延到这行字上来。

而现在，这种颜色大概已经浸染了三分之一的样子。

斯科特的视线一扫，精确地将数字定义到了3334的范围之间这也是他在得到门戈里斯之眼后发生的另外一点变化。

他的记性虽然还是过目不忘，没有提升的空间，但对于那些给自己留下印象的事物的“判断力”却提升了不少。

就比如，一根木棍摆在面前，需要他去切除4444的长度，斯科特只需要仔细上一眼，就能够直接下手去切。

克劳德先生曾经赞美过这一点，但斯科特却并没有觉得有什么大不了的。

扯远了，

正是因为有着这样敏锐的判断力，斯科特才能发现那进度条一般的字体究竟发生了多少幅度的变化。

在黑街的时候他也召唤出属性面板过。

和那时候比起来似乎在黑街的时候它的进展更快一些

斯科特将这个发现记在心里，等到下次再前往黑街的时候进行验证。

时间一转眼就过去了，很快就来到了第二天。

这也同样是第一学院正式开课的一天，斯科特根据克莱因先生的提醒，准时去到了今日开课的第一堂课的课堂上。

出现在这里的幼崽比想象中少很多。骑士先生坐在斯科特的肩膀上，在教室里面扫了一圈。

斯科特过去，然后微不可查地点点头。

的确少了许多。

要知道，和一二年级那基础的知识普及不同，三年级的主旋律就是实战。

如何将魔法应用到战斗中去，如何将魔法运用到生活中来，你将会在历练中遇到什么这些都是要靠着自己的实践才能得出答案的东西。

是以，三年级的各类魔法课一下子就变了一个教学模式。

在历练之前，导师们自然是传授一些更为实用的东西，而历练之后，他们还会针对不同学生遇到的问题进行总结和答疑。

比起单方面输出的课堂来说，现在倒像是双向互动的你问我答。所以，它对于来参与学生的年级并没有严格的限制

从一年级到六年级，只要想来旁听的都完全没有问题。