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这是第一次,两人同频同步伐。彼此配合速率,共同前行。
苏岸扬会在会议间隙用软件背单词,向她打卡,姜今尧会将他的?微信当做备忘录,记文献内容,记单词。不仅如此,她会逼迫人看文献。
她会传授自己的?学习方法和经验,如何背书,如何系统记忆知识。
但苏岸扬多年未学习,学习劲不如她,逼着无奈只能生啃文献。学习的?枯燥,苦闷,他被压迫的?所?有情绪,到了深夜皆报复回去。
说到底,他的?学习定力不如人。偶尔学不进去,又强迫自己时,待发货就越堆越多。姜今尧专注学习,若发现时就会剥夺他的?休息时间,看到他在购物软件停留,心情不好直接夺走,心情好会问一嘴:“买什么?”
苏岸扬淡定回话:“玩具。”
她随口回:“小孩子?还买玩具。”
等半夜他展示,姜今尧才恍然大悟。
苏岸扬买了一款紫红色氛围灯,他兴致勃勃关了所?有灯,只留一盏氛围灯。并且点上香薰,两人对香味敏感,前调是玫瑰和柑橘甜香,过一会儿?后,逐渐厚重,檀香木混合让氛围瞬间迷离和暧昧。
“你是会调的?。”
他调香时,满脑子都是她。“我不仅会调香,更会、调情。”
房间里?弥散暧昧淡香,两人白皙的?肌肤在紫红色的?灯下,显得?极其欲,垂涎欲滴。
不仅如此,苏岸扬拿出准备好的?衣服,迫使人换上。姜今尧嫌弃巴掌大点布料,“不换。”
苏岸扬:“你说的?,五篇阅读正确率达到80%就满足我一个?要求。”
姜今尧是说过,她所?想的?都是正大光明的?要求,而非这般。
苏岸扬:“你不能耍赖,更不能打击我学习的?积极性。”
姜今尧到了他的?主?场,总是鬼使神差的?听话,稀里?糊涂换上。她在某人的?带领下,这方面的?癖好和他越来越契合。
苏岸扬克制粗气,说:“一说学习就凶我,你再凶试试。”
只有这时候,他才讨得?回面子。
姜今尧的?瞳孔随着他的?动作不断变化,是过山车冲上云霄前的?戛然而止,她的?手指在他背上紧紧嵌进去。对方仍咬牙问:“还凶不凶我?”
姜今尧带着哭腔:“不凶了。”
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