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第184章 测试目（第1页）

唐绍仪并一个两耳闻窗外事，一心只读圣贤书书呆子学子。

唐绍仪广粤，而广粤一向所谓“猪仔”甚至“猪花”重灾区，所以早在花旗国前，唐绍仪就听闻过些黛青海外劳工事黛青被拐骗劳工代称“猪仔”男，“猪花”则女。

说劳工，其实就奴隶。

只过现在花旗国早就在全国范围废除了奴隶制，所以即便拐骗而，到了花旗国以也只能以契约劳工形式存在，并且具备一些最基本权。

但他们实际上混如祖先曾奴隶那些。

毕竟他们积累了上百年斗争验。

而黛青劳工纯粹实好欺负。

相比男，女被拐劳工，处境更悲惨。

当然，唐绍仪点听闻并特殊，因留学花旗幼童中绝大多数自广粤，所以他们大部分都知道个事。

但同，唐绍仪早在花旗国时候，就对此事非常重视，而到花旗国以，更用心做了很多相关调查。

从一开始，他就对些黛青劳工充了同，更以此黛青国耻。

相比劳工被拐、被卖，被奴役，他觉得最大痛苦和最切身耻辱则，在样况下，黛青朝廷和外交部门居然毫无效作。

一个国家。

一个五千年文明四万万国泱泱大帝国，居然看着自己子民被家拐卖奴，&xeoo能做出任何实际意义事，就仅仅奴工苦耻了，更整个黛青举国苦，举国耻。

当然，达到唐绍仪种认识，多，尤其那些幼童们。

虽说幼童们中几乎什达官显贵家，但也绝对底层门户，其中都小康中产。他们中，并缺少与海外国家所了解者所接触。但对于他们说，劳工一个从会想到阶层，本与他们无关。

他们所想，掌握西学，达到朝廷所要求“师夷长技以制夷”水平，然国报效，大受重用。“朝田舍郎，暮登天子堂”，一举进入官绅阶层，实现自己和家族“改换门庭”。

可唐绍仪，便就与他们一样。

花旗国黛青劳工问题，他默默研了五年了。所接触到，了解到黛青劳工，早就下一百了。

虽然对于完全解决一问题好办法，但提出改善方案，那成竹。

现在真正问题在于，仅仅样提交任务话，就太挑战了。

所以他自己在考虑给个任务加加码。

一举解决黛青劳工处境问题！

想到自己一介书生，居然可以拯救数万黛青劳工苦境，更解决了困扰黛青-花旗两个国家外交部门多年难题，唐绍仪心里快乐由然而生。

他现在思考，就做到用一个月时间，彻底解决个问题。

方案肯定要提，而且要完美无瑕，否则足以证明自己实力。

实践调查接触方面，绝对能简单止步于调查接触，而要直接改变处境，要带动黛青劳工整个群体生本质变化。