他们有帮李凯拍照的,有和李凯收集生平信息的,有听李凯讲述实验过程的。
();() 之后他们会把这些汇总,编写一篇5年级课文,然后交给付教授审核。
秦霖原本以为编写一篇课文并不难,毕竟他写一篇作文也不过用了半个小时。
只是事情和他想的似乎并不一样,因为足足一天时间,那些人连续整编了好几版的内容才在付教授那里通过。
到了第二天,一篇关于李凯教授的课文就诞生了。
秦霖和李凯也看到了这篇课文。
课文的中间是一张配图,正是李凯跪坐在泥地里做研究作物的情景。
这照片秦霖有些眼熟。
不就是之前sma病症,鲁部长带人来查看阿多纳西草木根的时候,李老哥查看阿多纳西草木根状况的时候,被拍的一张照片。
没想到现在这张照片被用上了。
“李凯教授出生在明市,从小就对科研和作物有浓厚的兴趣,哪怕是在教室阶梯门口见到一株小草,他也会好奇小草是如何生长的………李凯教授是我们学习的榜样。”
秦霖看着课文内容是有些愕然,怎么名人课文的开头都是从小怎么样,怎么样?
李凯则是看着有些脸红。
课文的内容有很多不真实的地方,太过美化了。
特么是那句要和他学习的话。
和他学习什么?学****吗?
“李教授,这课文怎么样?”付教授笑着询问道。
李凯尴尬的说:“付教授,我哪里有这么好,还有我小时候哪有想过这些,我那个时候在院里和一群发小到处乱窜,还逃过不少课。”
付教授却问道:“李教授,那我们总不能说你小时候在院子里乱窜,还逃课吧?那小学生学了这课文不就觉的不读书,到处乱窜和逃课也能当上科学家?”
“这不是课文该有的样子,反而是这样美化,小学生学了课文,知道只有从小爱思考、好学、好好读书才能当上你这样的科学家。”
“毕竟,不是谁都有李教授你这样的天赋,即使逃课、乱窜,长大了也能成为科学家,大部分孩子还是普通人,还是要靠从小勤学。”
这话说的李凯无法反驳。
秦霖都觉的这话很有道理。
的确,只要你人最终是成功的,是可以成为学生学习的榜样,那你小时候做过什么,和课文说的一不一样并不重要。
重要的是让学生知道,只有和课文上说的一样去做,好好学习,才能成为科学家,这才是最重要的。
所以,这大概就是为什么大人物的课文都会有从小如何如如何的内容。
至于这些人小时候具体是不是如此并不重要,重要的是他们的成就是真的,并且可以教导孩子一些道理,这才是最重要的。
这就是正面的意义,就是教育的意义。
最终,李凯也只能接受了这篇课文。
“李老哥,恭喜,你马上就会课文上的人物了。”秦霖笑着朝李凯恭喜,心里倒是想着以后李老哥的课文开始让学生学习的时候,李老哥可以收到多少种皮肤?
现在有皮肤的不仅仅是游戏中那些角色,皮肤最多的是书本上的李白、杜甫……这些人物啊。
谁的书本里没有给这些人物弄一些皮肤,那学生时期都是有缺憾的。
什么dj李白、剑客李白、机车李白……
什么墨镜杜甫、叼烟杜甫、吉他杜甫……
莫名的就有些期待李老哥今后的皮肤了。
秦霖正想着的时候,付教授突然又道:“秦老板,什么时候新时代人物也是要加上你的,毕竟,你文武双全,创下的箐霖公司也是做过很多贡献,让国人一次次解气,所以,你先上个选修课文还是可以的。”
();() “千万别,我可不想让外界知道我的身份。”秦霖一听傻眼了,急忙说道。