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第115章 学为人师行为世范（第2页）

说真的，昨天接到钱台长消息的时候，王清清等人虽然不愿意，但是为了教育，她们还是咬着牙早起了，结果被安排在这个最角落最冷清的位置。

刚开始还有些不满，觉得王世风有些忽视她们这几位‘主创人员’。

但是一堂演讲停下来，她们对王世风所做的事，以及这本所会产生的影响，又有了新的认知。

同时也明白了王世风邀请她们旁听的良苦用心。

她们心存感激，能够参与到这么重要的事业当中。

但是她们万万没想到，她们的重要性。。。。似乎不止于此。

原来，她们不但要肩负教育的责任，还要肩负收银的重担。

你把我们当什么！

前台收银员吗！

但是面对广大家长们热情且虔诚的目光，夏视六仙女又有些头皮发麻，最终在钱长明鼓励的目光下，她们只能硬着头皮站起身，挂上主持人的标准笑容，点头致意。

把委屈和羞恼往肚子里咽，就当是为了教育和孩子们的未来！

同时六仙女向台上王世风的目光，充满了幽怨。

活动很有意义，但是下次记得别叫我们！

而就在家长们准备听王世风最后的收尾演讲后，抓紧去排队买时，第一排一位男老师站起来，发表了反对意见“王先生，你前面讲的教育理念我都很赞同，但是课外，尤其是这种意义不大的杂会花费学生大量宝贵的时间，肯定会耽误学习的，我不支持家长给孩子讲童话，还不如讲讲名著或者复习课本。”

听完这位老师的话，全场家长哗然。

名著？

小时候老师逼着我们，我们都没懂，现在你还让我们，你这老师存的什么心思？

就想折磨我们家长是吧！

还有复习课本！

你还真想让我们这些家长重新读一遍初中吗！

面对突如其来的质问和贬低，王世风挑眉笑道“这位老师贵姓。”

“免贵姓张。”张老师挺了挺啤酒肚说道。

“张老师说的确实有道理，名著和课本确实更有意义和价值，但是你说会耽误学习，我不赞同，毕竟离开学校是属于孩子自己的时间，不属于课内时间吧。”王世风笑眯眯的说道。

“我理解你希望学生们劳逸结合，但是如果不利用课外时间补习，那肯定会落后其他补习了的学生进度啊。”张老师义正言辞的说道。

瞬间，内卷的紧迫感再次弥漫在会场之中。

家长们也不自觉的皱起眉，有些忧虑。

对啊，要是别人家的孩子偷偷学习了怎么办？

好焦虑！

“那所有学生都不补习不就好了？”王世风摊手笑道。

？？？

所有人闻言一怔，随即恍然大悟。

对啊，要是所有孩子都不占用课外时间补习，不做学霸婊不就好了？

“况且我之前说过了，真正能够激发孩子学习潜力和兴趣的方法，不是一味的高压，而是学校和家长双方配合，引导后的结果，我一向认为，学习成绩固然重要，但并非最重要的事情，心理健康，人格健全，才是最重要的。”王世风不给张老师反驳的机会，继续说道

“我希望所有老师都能够关注每年统计局的一个数据，叫做《儿童自鲨报告》，去年统计了夏国每年超过六十万人自鲨，其中夏国5到24岁学生时期的自鲨率，占比达到四分之一，也就是说去年一年，一共有十五万学生群体，其中45%的自鲨原因来自于学习压力，十五万人大家知道是什么概念吗？