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第二十九章 父子亲情（第1页）

限制于正在进行的课堂。

这位中忍的自省没有持续太久。

讲台下，一些忍者学员看着老师的神色不大好，也明白是罚站的那几个惹忍者老师生气了。

不懂规矩、基础成绩差、不尊敬师长的形象，一一被铭刻在鸣人身上。

看起来似乎有些离谱。

仔细盘算好像又有些合理。

很符合以前的刻板印象。

忍者学校内的歧视现象实际并不严重，但在村子整体的大环境下，还是有一定的人或事物因此而从众。

作为九尾人柱力的鸣人。

虽暂时没能够跟那位狐狸房客达成友好协议，对于恶意的感知，却也同样足够敏感。

在这一节课结束后，一行人重新回归教室时，听到些不大好听的话语，也是鸣人心中早有准备的事情。

要一一打服。。。噢，要一一“说服”这些同龄人真心接纳他，确实不是一时半会儿的工作。

而一个人的恶意，有时候足够让温暖的初夏都回归深冬的寒冷。

故此，他对其余人虽平静，但主要交流的还是已经能够接纳他的人。

如此才能够有足够的正向能量进行流通。

避免堕入那种深沉的黑暗与孤独。

但有些声音是无法完全止住的。

“又是他，又惹老师生气了。”

“每天都在搞些什么奇怪的东西，这样乱来不是违背了规矩吗？”

“听妈妈说注意点得离远一些，果然是对的。”

“。。。。。。”

可见的校园总是嘈杂如菜市场。

但总有些刺耳的声音在其中显得尤为突出。

鸣人收拾好资料，对这些恶意暂时不是很在意。

实战对抗的时候都能一一教育好的。

忍者的思维有时候并不算复杂。

不过，鸣人这次虽没有计较，自入学以来的努力，似乎终于初步开始起到了作用。

佐助、丁次等同时行动，就是内容与方向有些区别。

“鸣人做的没有问题，他是在为我们谋福利。”丁次严肃地说着，“你们不许质疑他。”

包括那种隐约出现的孤立感，也是丁次所不允许的。

平日里一个懒散而迟钝的人。

在此刻竟执拗的可怕。

当然，一个只会吃零食的人突然发火，自然也会难有太多的震慑力。

在丁次旁边，佐助帮忙补上了对应的震慑力：“如果你们觉得鸣人有问题，就在实战对抗上胜过他。

“但我可以告诉你们，你们几个，全都不如他！”

综合成绩第一，以及宇智波的身份等，都跟個体的实力挂钩。

是历代写轮眼个体强者积累下来的声望。

气氛一时间有些僵持不下，到鸣人过来调解时，氛围才重新缓和下来。

（）;（）　　联想起今日自己可能还占了对方一点便宜，鸣人对佐助的帮忙有点不大好意思。