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第 108 章 悉心教导（第3页）

知道了底线，他才能确保自己以后不会莫名其妙被厌弃。所以他在冷静地观察了几个月，发现父亲真的对他很纵容之后，就开始调皮捣蛋了。

他试过偷溜出宫，试过弄脏还未处理的奏折，试过假装不小心地拽掉蒙毅的裤子，试过很多过分的事情。

每次父亲只是高高拿起轻轻放下。

溜出宫那次，父亲亲自把他捉了回来。

父亲没有生气，而是耐心地教导他以后不要做这么危险的事。想出宫玩可以告诉父亲，父亲一定会抽出时间陪他一起去。

扶苏故意说：

“但是我现在就想出去玩，我不想等阿父抽出时间。”

秦王便道：

“那阿父让其他人陪你去，外面很危险，阿父担心你。”

弄脏奏折那次，父亲也没有发怒。

他很冷静地吩咐侍者去让呈上奏疏的臣子再送一份来，然后告诉扶苏，有些奏折里面写的东西很重要，不能随便弄坏。

如果扶苏喜欢画画，父亲可以给他别的竹简。随意毁坏别人的东西会得罪他们，对自己没有好处。

秦王告诫他：

“阿父没有办法护着你一辈子，你要是得罪了太多人，阿父在的时候还能保护你。等阿父去世了，他们会联合起来对付你的。阿父希望你能好好的，平平安安活到老。”

拽蒙毅裤子的那次，父亲似乎被他惊到了。

父亲头疼地替他向蒙毅道了歉，还教他自己去向蒙毅赔罪。并且告诉他随便拽别人的衣服会被当成登徒子，然后被人写成文章流传到后世去。

秦王问儿子：

“你也不想被人记下这样的事情吧？这一次蒙卿不同你计较，阿父也让史官手下留

情，下一回史官就不一定给阿父面子了。”

扶苏振振有词地反驳：

“史官才不敢和阿父对着干呢。”

但后来确实没有继续做这样会给人留下话柄的坏事了，而是换了其他的方式继续试探。

秦王和儿子的相处总结下来就是三个原则。

一是扶苏第一次犯某种错，忍住不要同他生气。他是个聪明的孩子，不会屡教不改的，好好和他讲道理就行了。

二是针对扶苏的利己本性，和他分析利弊时不断往这一点上靠拢。既然扶苏在乎自身的利益，那就告诉他做这些事会损害到他自己。

三是反复和扶苏强调阿父担心你，阿父教你道理是真的在为你好，世界上不会有人比阿父更爱你。

他相信扶苏能够听进去的，扶苏只是天性冷漠，但他有自己的判断能力，知道什么是真话什么是假话。

哪怕他现在还感受不到父亲的疼爱，时间长了总会慢慢被撬开心防。没有人会永远像一颗石头一样，他认为扶苏只是比一般人更冷漠一些。

秦王不确定自己的教导方式是否完美无缺，可能这个方法是不对的，教不出一个正常的、积极向上的孩子。

但他能在处理政务的百忙中抽出时间亲自教育儿子，已经十分难得了。无法苛求秦王做得圆满，而且他也是第一次当父亲。

一开始扶苏确实不在乎父亲说的爱他。

在他看来这一点只是他能利用的优势，既然父亲疼爱他，那他的地位就稳固了。

可一次次地试探父亲的底线，实际上不仅是在反复证明父亲有多爱他，更是在让他自己反复感受到父亲的宽容。

扶苏的心确实不是石头做的，他只是人性中的恶格外多一点而已。

当他只把自己作为利益中心的时候，他自然只在乎自己高不高兴，不在乎别的人。