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第27章改变科举尽其才给李画大饼(第2页)

秦羽:“陛下,什就做什事,你说让孔师那样大儒,去制造兵器,他会吗?”

“那该样?”

“臣觉得,科举应该设立各种科目,开设工科,考中工科,可以去工部就值。算术好就去算科,明法,可以任职刑部……如此样,多设科目,便可把各司才,尽皆招入到朝廷麾下。”

“此法甚妙!”

李世民高兴拍起桌子。

他察觉得到,秦羽办法,既用降低读书地位。

又可以让其他方面才,得以用武地。

秦羽接着又道:“而且陛下,可以将各科考试时间分开,每可以报考多个科目,样他们考中机会就增多了,天下读书,可能会反对呢?”

“此法很好,问题,工科该考试呢?”

秦羽提出建议当然好。

但大唐个时期,什都,些所谓工科类目,也明细划分。

甚至可以说,连个教材都。

“陛下简单,只要让臣编纂一些工科类书目,算术类,科考就以此教材!”

“甚妙。”

李世民赞赏道:“你去拟出一个规划,呈给朕!”

从此刻起,大唐终于开始沿着秦羽计划好步骤,进了!

才要大唐!

李世民更加震惊在头。

他看着秦羽:“你说纸张可以降到比现在低几十倍?又如何做到?”

想要秦羽所说新科举制度,真正实现,要都书读。

只穷苦家孩子都读书识字了,门阀士族对文化垄断,才会被打破。

而要让农家孩子也读上书。

那必须要让纸张从紧缺物品变成社会保量极大低值易耗品。

秦羽相信自己一定能够复原现代社会造纸术。

对于自然资元极其富大唐说。

造纸原材料可以说取竭。

“陛下,你就放心好了,一定让纸张和书本价格都降下。”

“朕信你,既然如此,朕就下旨,重开恩科!”

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