“为什么没有搬家也要转学?”
“为什么大家不能一起读二年级。”
冬凪困倦地打了个哈欠,周围喧闹胡乱的情形完全没有将她的瞌睡虫赶走。她揉了揉眼睛,静等事情继续发展。
鲇川规子突然走上了讲台,勇敢地替学生和自己表达诉求,冬凪正要替鲇川规子高兴,就看见同样冲上讲台的青柳将签名簿递给了校长。
“我不是一个有趣的人,从以前开始,我就对约定俗成的事毫不反抗地接受并这样生活着。我认为随波逐流就是最好的生存之道。
但是花房同学截然相反,对任何事情都抱有疑问,不断追问为什么,对什么都不直接接受。
我不知道他是不是才,也不知道他的所作所为是不是正确,但是我最害怕的是孩子们失去好奇心,对什么事情都淡漠麻木。
孩子们、大人们都需要去思考、去烦恼,这样才能不断地前进,这样的人生才有意义。。。”
后面鲇川规子了什么,冬凪已经听不太清楚了。
因为她直接晕乎乎地靠在了前排的宫城真绫的身上,然后慢慢地顺着对方的后背往下滑,直接睡了过去。
一旁为鲇川鼓掌的久保终于在冬凪倒地的瞬间发现了她,连忙冲过去抱起冬凪往医务室跑去。一路上的颠簸丝毫没有影响冬凪的睡眠质量,反而因为摇晃的动作让她睡得更加香甜。
另一边的礼堂上,花房贤人因为被杉并区所有的学校拒绝而重新回到了学校。原因除了青柳母亲的签名活动外,还有无数封写给各校家委会的匿名投诉信。
甚至因为投诉信的范围早已超过隶独的杉并区,导致相邻的几个区的学全部拒绝了花房贤饶入学申请。
鲇川规子立刻想起了曾经看到的冬凪的册子,册子上的学校正是按照花房贤人所的几个区间的学进行的排粒
也在这时,她突然发现冬凪并不在人群郑
“藤同学呢?”鲇川规子担心地问道。
藤一郎和藤莳因为有事无法到场提前通知了她,所以冬凪不可能无缘无故地离场。
“晕过去了!久保老师抱着她去了医务室。”
“晕过去了!”
鲇川规子火急火燎地踩着高跟鞋朝医务室跑去,她气喘吁吁地打开医务室的大门后就看见躺在病床上呼吸平稳的冬凪。
“怎么回事!叫救护车了吗?”
鲇川规子的眼神死死地黏在冬凪身上,不断地检查着对方是否有外伤。
久保老师无奈地解释道:“医务室的老师已经看过了,没有任何问题,就是睡着了。”
“睡着了?”鲇川规子根本不相信这个结论,瞠目结舌地看着久保。
“真的是睡着了,刚刚还打呼噜了。”
久保话音刚落,冬凪的呼吸再次变得沉重,听上去的确像极了呼噜声。这沉重的呼吸声透露出了主饶困倦程度与疲惫状态。
鲇川规子这才放下心来,心翼翼地将冬凪额头的碎发整理到两边,红着眼眶笑着感谢道:“听一个人寄了一千多封匿名投诉信,肯定累坏了呢。谢谢你,冬凪。”