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第156章 模型和思维(第2页)

但是,现在,姐夫帮他们推开了新世界的大门。

在林阳的讲解下,他们领略到了物理的神奇,也学到了学习物理的方法。

刚才林阳所讲的东西,让他们又有些迷茫了,那些老师教他们记忆的知识,难道都是没有用的吗?

老师和姐夫,两人所的内容,到底谁对谁错?他们在脑海中纠结,感觉两人的都对!

老大秦淮民想的和两个弟弟不一样,他听了林阳的话,有一种醍醐灌顶的感觉。

原先自己为之烦恼的事情,原来根本没有必要!

他是学霸,整个初中的物理学知识,至少掌握了百分之八十,他在自己的脑海中,运用林阳的模型过了一遍。

他惊奇的发现,原来这些知识不是孤立的,而是可以串联起来的,那些关联,可以通过模型的变换和推理得出,可以让他一下子抓住了核心。

原来需要记忆的内容,自己不用背了,稍加推理就能够想起来。

他对这些物理知识的理解就更加深刻了。

这才是学习物理的真正用法,不知道这个方法,用到其他的学科行不行?

秦淮民立马发现,可以把这个方法迁移到数学上!

数学的知识,一个公式,就有多种变换方式,而考试、作业上的题目,基本上都是考查公式的变换。

这样的话,就可以整理出来,会一个公式,就会一类题型!

把自己所学的数学知识,整理出来,划分为几大板块,归纳题目的类型,这样自己不就能够游刃有余了吗?

想到这里,秦淮民立即激动起来,林阳让他思维顿时开阔起来。

接着,他把自己的想法,讲给林阳听。

“嗯,不错,淮民,你能把我的东西,迁移到数学上,很不错!”林阳点点头,秦淮民的脑子确实是灵活。

学习知识的一个重要方式,就是懂得迁移,学习知识是为了解决问题,把知识迁移出来,在现实中遇到了,就能解决现实问题。

秦淮民听到林阳的夸奖后,心里很高兴,下意识嘿嘿的笑了出来。

谁都知道,这是得意而又有点傲娇的笑容。

而老二老三,两人就有些懵了,姐夫明明是讲物理,大哥怎么想到了数学,物理就是物理,数学是数学,两者关系不大啊!

物理上只有几条简单的公式,刚才姐夫的模型,跟数学问题关系也不大啊!

这样子,下一秒不会想到化学了吧?

大哥的脑回路是怎么想的?关键姐夫还夸大哥这样想还好!

我们都是一个娘生的,和大哥的区别怎么就那么大啊?

两人迷茫的看了一眼秦淮民,又看了一眼林阳,欲言又止。

他们都不知道什么了,他们刚刚把林阳的模型消化了一部分,而大哥已经消化完甚至运用到其他学科上了。

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