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第 5 章 可她从小所承受的她言语上（第2页）

可就像她妈对她常年打压批评式教育带给她的自卑是刻在骨子里的，她很小的时候就潜意识告诉自己不要成为她妈那类人，并一直朝着她妈完全相反的方向成长所形成的性格，也是刻在骨子里的，根本改不掉。

可是领导喜欢她，同事们也喜欢她，而她更加的沉默，在领导们眼中，又成了踏实稳重可靠。

于是领导和同事们就更喜欢她了。

谁能不喜欢一个开口就是真诚的赞美你，肯定你的能力，到你的优点，认可你的辛苦与努力的人呢

其实她根本没有别人到的那么好，她不聪明，也不稳重。

她不说话，是怕说错话。

谁能知道，她其实性格活泼跳脱，是天生的乐观主义者。

是后天的成长环境，让她成为别人眼里沉默的、内向的、稳重的、可靠的下属和领导。

江柠回到房间，找到高一的数学，翻了起来。

暑假过后就要读高一了，可高中知识她早已经还给了老师，尤其是数学，曾经她以为这些知识她永远都不会忘记，可时间是个记忆消除器，那些曾经无比熟悉清晰的知识，到底还是被岁月抹除。

好在，她哥的高中课本都在，复习起来也不难，就像重新把自己尘封了的记忆，再次打开。

时间不知不觉就过去，直到房间门再度被粗暴的推开。

江妈手里拿着刺镰刀，见她在，狠狠瞪了她一眼，喊道“还不快跟着去割稻，上午歇了一上午了，还想歇要把我们累死是吧”江妈一边说，一边碎碎念着“一点都不懂事，就没见过这么懒的，不晓得心疼父母，我养你都白养了，现在就这样子，以后我还能指望你啊”

“天天就知道念念念，念那么多有什么用还不是念到狗肚子里去了。”

江妈很赞成江大伯的那句话，女孩子念再多，也是给别人家念的。

她现在十五岁，高中念完十八岁，大学四年都二十二了，要嫁人了，真的就是给别人家念的，所以她是完全不能理解江爸为什么一定要让女儿读。

可她也反抗不了江爸的决定。

这个家虽然大多数时候都是她在当家做主，可江爸若真要坚持一件事，她反对也是不管用的，只能从江柠那边出手，让江柠主动放弃读。

见江柠没出来，她又喊了一声“还不快点磨磨蹭蹭在房里绣花呢”

江柠放下，戴上草帽，穿了长袖衬衫去田里。

割稻的人基本上都会穿长袖，或是戴护袖，因为割稻时，稻穗会时刻打在胳膊上，又痒又疼。

她已经好多年没割过稻子了，可割稻子的技巧过了这么多年，依然忘不掉，弯腰伸手就是一大片。

在农村，只有勤劳、干活特别利索、愿意为家当牛做马无私奉献的女孩，才能得到别人的夸奖，不会干活的女孩，就会被人说

你这么懒，以后嫁人都没人要。

做事这么慢，以后到婆家可怎么办哟

像你这么不会干活的人，以后被婆家打死了都活该

多么可怕的话，可在她们的观念里，这些是理所当然的。

江柠就是这么从小被灌输到大的。

爸爸和爷爷虽然坚持让她读，可也从没有告诉过她，这些观念是错的，这些话是错的。

所有人都生活在这样扭曲的环境中，他们也不认为这些话是错的，他们也不知道什么是对的，什么是错的，只有一个很朴素的观念，要读，要考大学，以后吃公家饭，吃公家饭就是有出息的。

她比同村的其他女孩子稍稍幸运的一点是，她的爷爷和爸爸都还算疼她。

所以哪怕在成长过程中，她费尽力气，一次次在自我救赎中，建立正确的健全的人格，一次次和被教育出来的本能做斗争，她都没办法责怪他们，甚至他们，因为他们，包括江妈，都是那种扭曲环境下的受害者。